一、实验目的

（1）掌握Word的启动和退出方法。

（2）掌握Word文档的建立、保存和打开。

（3）掌握文字、符号的录入。

（4）掌握Word文档的基本编辑方法。

（5）学会使用公式编辑器和形状。

（6）掌握Office Word 2016的搜索功能。

二、实验内容

时间：预计30 min。

（1）在桌面上创建一个名为file2_1.docx的空白文档，录入如图1.2.1所示的文字，并在录入完毕后存盘。

图1.2.1　录入文字

（2）重新打开file2_1.docx文档，按下列要求进行操作。

① 在正文第二段的“她问我书中第8页的数学题”后插入文字“有没有简单方法？”。

② 将正文第二段中的文字“有事在写信给我”中的“在”改为“再”。

③ 删除正文第二段的文字“《数学辅导》和”。

（3）新建一个file2_2.docx文档，将file2_1.docx文档内容插入该文档中并按以下要求进行设置。

① 将正文中所有的“她”设置为华文行楷、小三号、倾斜、红色。

② 在“《高手指南》”后插入尾注，其内容是“高等教育出版社2015.10”。

③ 将标题段文字“飞飞的日记”设置为小一号、黑体字、加粗、红色、加单下划线，添加“白色，背景1，深色15%”的底纹。(www.daowen.com)

④ 、符号分别是wingdings2、webdings字体。

⑤ 将正文各段设置为1.5倍行距、字间距为加宽2磅，完成后以原文件名存盘。

完成后的效果如图1.2.2所示。

图1.2.2　任务1样文1

三、技能进阶

时间：预计15 min。

打开“Word组件安装.docx”文档，按下列要求进行操作。

（1）删除“在Windows NT Workstation 3.51环境下……”所在段落（不留空行）。

（2）将正文（包括标题）中的所有英文字母设置成“Impact”字体。

（3）将正文中所有“计算机”替换为隶书、三号、红色、加粗的“电脑”。

（4）将正文（包括标题）中所有的“98”设为上标。

（5）如采用A4纸时，将每页行数设置为45行，每行39个字符。

（6）使用公式编辑器添加公式

（7）利用【插入】选项卡中的【形状】工具（或在搜索框中输入“形状”，选择“绘制形状”工具）绘制如图1.2.3末尾所示的图形。

完成后的效果如图1.2.3所示。

图1.2.3　任务1样文2