大学生正处于青春期这一人生的特殊时期，“青春期是心理发展的动荡时期，青年的认知、抽象思维能力逐渐向最高峰发展，但情感的发展却不够稳定，具有较大的两极性和可塑性。但是在情感上缺乏控制能力、心理上缺乏调适能力、行为上缺乏自主能力、生活上缺乏自理能力。这种不完善的心理素质使青年非常容易受到社会环境的影响，价值认知出现偏差，价值取向、价值目标以及价值评价的功能无法正常发挥，从而使青年的行为表现出异变、无序的特点”。

（1）崇尚个人主义

受西方人权主义的影响，个人主义被一些高校学生所崇尚。大学生即将步入社会，他们对社会生活高度关注，如房价虚高、物价飞涨、就业困难、医患矛盾等不断凸显的社会矛盾，使得他们更看重个人利益，把个人利益放在了各种利益之首，认为只有自身发展了才会促进整个社会的发展，只有自己的利益满足了才有精力去维护国家的利益。

（2）弱化社会责任(www.daowen.com)

现在的大学生大的是独生子女，他们从小被父母和爷爷奶奶宠爱。许多孩子在进入大学前的成长经历是无论物质上还是精神上，从来都是唯我独尊，这样的成长环境很容易造成以自我为中心，对国家、对社会、对他人很难给予关心和投入情感，更不要说社会责任和爱国。而一些生活在校园内，原本对于社会生活感到新鲜和有趣，愿意承担社会责任的学生，也会由于听到见义勇为者反被冤枉、做好事的反被诬陷等负面消息，在缺乏正确的引导下，对承担社会责任望而却步。

（3）淡化政治意识

在中国新的发展阶段，经济的高速发展也使文化呈现出自由化、多元化的特点，一些大学生的价值观也趋向于多元化。经济条件、生活水平、社会地位更直接地影响着他们的价值取向，而理想、信念似乎离他们很远。先烈们、前辈们，甚至是父辈们抛头颅、洒热血、艰苦奋斗打下的天下、建设的国家，他们没有体会，也难有体会，而看到的、体验到的则是经济社会展现的物质文明。而对于政治，总感觉离得太远，认为在如今的和平年代，谈政治理想、谈爱国主义似乎是多余的、不合时宜的。这些现实的变化和教育的缺失导致部分大学生政治意识薄弱，爱国情感淡化。