物理空间的灵活变化已经成为图书馆作为大学中心的关键点，反思图书馆空间也成为新媒体联盟(New Media Consortium，NMC)《2017版地平线报告(图书馆版)》认为的未来三至五年内技术驱动图书馆变革的中期趋势^[1]。如何更好地利用高校图书馆空间，如何将高校图书馆的物理空间进行重塑和改造，已经成为图书馆领域关注的热点议题之一。高校图书馆已经不再是传统定义中物理馆藏的保存空间，高校在改善图书馆实体环境的同时，如何合理规划一个现代化的、复合的多元空间，以满足信息时代读者的多层次需求是一项重要的议题^[2]。

“再造”一词，英文一般有Transformation、Reconstruction、Refurbishment等，指的是重新给予生命，可以泛指再生、复活、重新创建，也有译为“重塑”的。空间再造，从字面上可以理解为空间和再造两个词语的复合词，意为对空间的重新创建，用在图书馆界，就是对图书馆建筑空间的重新创建，包含“实”空间和“虚”空间两个方面，以及物质和精神两个层面。图书馆的空间再造就是为了满足读者的物质和精神需求，根据社会经济条件变化、科学技术的发展、图书馆的办馆理念发展等，对图书馆的室内外实体空间和虚拟空间进行的重新建设。图书馆空间存在的目的是为读者所用，因而图书馆的空间再造不仅包含对建筑空间物理性能的改变，如空间的面积、大小、形状、采光、通风、装饰美化、设施设备的配备等，更重要的是注重读者对空间的参与和感知^[3]。

高校图书馆空间再造是指在数字化转型与高校教学方式变革的背景下，图书馆建筑实体在空间功能与布局方面的设计、调整与改造，既包括对现有馆舍空间的改造、重构与扩建，也包括新建馆舍中空间的设计理念及模式创新^[4]。在高校图书馆新型空间中，学生和教师不仅可以有机会创造传统的文字作品，也可以创造媒体作品和3D作品。许多图书馆也开始提供GIS和数据可视化实验室^[5]。(www.daowen.com)

图书馆重塑不限于设计、修缮、改造和家具购买。随着信息技术的发展，图书馆空间不再仅有藏阅功能，越来越多的图书馆开始再造出新形式的空间来为读者提供多种多样的服务。博尼(Boone)认为“图书馆空间因信息技术的发展而改变，但规划者不能因此忽视传统的图书馆功能的重要性——书籍和书架，两者(信息技术和传统功能)必须结合起来”。随着信息技术渗透进人们的生活，用户对传统图书馆服务有了更多的需求。麦克唐纳也指出，信息技术的发展和传播使读者空间具有了更大的需求，并增加了图书馆建筑的价值，也会刺激对传统图书馆服务的需求^[6][7]。

图书馆新型空间的建设既要科学设置物理空间，又要有相应的软硬件技术支撑和服务的配套，只有这样才能把有限的物理空间融入由全球计算机网络、全球通信网络、全球流通网络等多种要素构成的新空间之中，让读者在有限的图书馆物理空间里及时获取遍布于世界各个空间的有价值信息，实现全球范围内的信息共享、超空间的交流和对话，使其成为现代信息环境下创造性学习和知识创新的空间环境^[8]。