1.职业选择的准备

职业选择的准备,不仅仅表现在毕业阶段,更要贯穿于学生生活的始终。机遇总是降临到那些做好准备的人身上。因此,我们必须在目标、知识、能力、心理等几个方面做好准备,为将来择业做好求职准备。

(1)目标准备。树立高尚的职业理想和正确的择业观,全面、客观、准确地认识自我和评价自我,了解国家、社会的有关职业问题和就业政策,适时调整就业期望值。在求职路上,总有一些人一心一意地期待机会的降临,还有一些人面对好几个机会,却不知如何选择,这都是目标准备不充分的表现。其实,很难说确立什么样的目标就一定好,关键在于什么样的工作适合自己。没有最好的工作,只有最适合自己的工作。

刘平是合肥市一名普通的中专生,在2018届幼教学生供需洽谈会上,他收到8家幼儿园的聘用邀请,这让许多人都很吃惊。在大学生都为毕业后就业发愁时,中专生受到如此垂青,让在场的众多记者也感到纳闷。

刘平只是一名普通的应届毕业生。在刚进入中职学习时,父亲建议他学习与机械有关的专业,但是他觉得机械专业并不适合自己,他认为幼儿教师多由女性担任,所以许多孩子缺少“阳刚之气”。从事幼儿教育的男教师不多见,但这反而是一个机遇。父亲很生气,但拗不过倔强的刘平,只能让他学习幼儿教师专业,但对于刘平未来的工作问题更是忧心忡忡。

点拨 事实证明,刘平的选择是对的。在很多人还在为工作担忧的时候,他已经获得了8家幼儿园的垂青。一位园长坦言,像刘平这样的幼儿男教师,是幼教事业中的一朵奇葩,幼儿园老师的需求量很大,培养一名好的幼教老师要下很大功夫,技能出众,但三天两头跳槽,所下的功夫就很可能白费。比较而言,中专生则对自己的定位相对切合实际,幼儿园即便多花些心思培养,只要是能留住的骨干,也是值得的。

职业选择是指人在自身价值观的指导下,依据自己的职业期望和兴趣,凭借自身能力挑选职业的过程。在这个过程中,主体既受需求动机、自身评价的引导,也受社会需求、就业形势的影响,是一种从主、客观多方面进行综合考虑后做出价值判断的过程。刘平根据自己的兴趣和对职业的正确分析,做出了正确的目标选择。

(2)知识准备。了解社会职业对自己对知识结构的要求,围绕选择的就业目标,合理组合、恰当调配,在自己的头脑中形成层次分明、相互协调的知识系统。利用好在校学习的这几年宝贵的时光,努力学习专业知识和文化知识,为将来求职择业打下坚实的基础。

(3)能力准备。中职生应具备一定的适应能力、开拓创新能力、实际动手能力及交流沟通能力。在找工作中,实力永远是最重要的东西,扎实的专业知识和丰富的实践技能,都是用人单位对应聘者最为看重的内容。

2018年5月,合肥某旅游学校的毕业生聂某被某外资公司录用。由于她英语流利,表现突出,给公司的招聘人员留下了深刻印象,因此公司破格将她的底薪提高了2000美元,达到了3000美元/月。

聂某能在众多的应聘者(其中不乏许多获得英语6级、专业8级证书的大学生)中脱颖而出,是因为她练就了一口流利的英语,具有较高的英语水平,并且有扎实的英语专业知识和良好的交流沟通能力。

点拨 市场经济充满了机遇和希望,也充满了风险和竞争,你可能会拿到大学文凭,但却不一定能拿到用人单位的聘书。而职业生的知识、技能和就业市场需求紧密挂钩,只要具有真正的实力,就有可能获得高薪的优质岗位,甚至赴境外发展的机会。

(4)心理准备。培养良好的心理素质,转换角色,适应社会需要,在求职过程中,保持一颗平衡、乐观的心态有助于你正常甚至是超常地发挥自己的水平,败而不衰、锲而不舍的精神是成功的一大推动力。

(5)信息准备。广泛收集信息,有选择地进行信息处理,若有意向单位,更要尽可能多地搜集与该单位相关的信息,包括单位的创建时间、规模、部门设置、领导情况、业务范围、发展方向及联系方式等。

(6)材料准备。书面材料包括毕业生推荐表、求职信、简历、成绩单及各种证书。工欲善其事,必先利其器,充分的材料准备是你成功的有力武器。

(7)应聘面试或考试准备。包括仪表、语言表达、个人修养等,同时还要带上身份证、笔记本、钢笔等必备用品。

2.职业选择的基本原则

尽管在职业选择中,不同的人从自己的职业价值观出发,采用不同的策略,可达到不同的满足。但是,在职业选择中,也有一些一般的共性化原则需要遵循,才能使人们顺利地达到目标。

(1)可行性原则。在职业选择中,应考虑社会的现实需要,考虑特定的历史条件和时代要求,而不能孤立地一味追求“自我设计”。否则,只能招致“生不逢时”的挫折感和失意感。

(2)胜任原则。在职业选择中,应考虑工作的实际需要,考虑自己的学识水平、身体素质、个性特点、能力倾向等是否符合职业要求,而不能盲目攀比,就高不就低。对于力所能及的工作,人们干起来得心应手、驾轻就熟、心情舒畅而且能充分发挥自己的积极性和创造性;而对于不能胜任的工作,干起来则力不从心,困难重重,劳累压抑,不仅效率极低,而且可能完不成任务,使单位蒙受损失,个人也承受压力。

(3)兴趣原则。职业选择时,在考虑社会需要的大前提下,既要强调“考虑国家需要”或“哪里需要就去哪儿”,也应该兼顾自己的爱好和个人志愿。一个人只有对某职业有兴趣,才会从内心激发起强烈的求知欲和探索欲望,才能积极地总结经验,摸索规律而有所突破、有所创造。这无疑对自己是一种开发和展露,对工作也是一种促进。

(4)发展原则。职业越来越不只是作为生存的手段,而是一条人们走向发展的成功之路。因此,在选择职业时也应该考虑职业的适合性、对口性,考虑领导是否重视人才,考虑单位的实力和所提供的机会、前途等条件,这都是促进或阻碍人们职业发展的因素,应该“择其善者而从之”。

3.职业选择的策略(www.daowen.com)

人们在谋求出路、寻找工作、选择职业时,虽然受到多种实际问题的威胁,但人们也不是被动地等待社会的挑选,而是想方设法、主动地采取各种“策略”来满足自己的需要和愿望。择业策略大致可以归纳为试探性策略、以专业为重点的策略、以工作单位为重点的策略和稳定性策略几种。

(1)试探性策略。当人们刚进入职业界或开始新的工作时,往往对自己所选择的新生活模式不能完全把握,这时就可以运用试探性策略,也就是试验的方法,即把自己生活的一部分转向新的生活模式,通过一段时间的实践,看这种新的生活模式是否适合自己,然后决定是否要全身心地投入。试探性策略只是帮助人们在多种职业中选择一份较为理想的工作,是试验。通过试探,可以在特定的时间内看看自己在某一领域或某一方面所能适应的情况和所能取得的功效。然后根据自己的体验和成绩,做出更有远见、更确实可靠的决定。

(2)以专业为重点的策略。在职业选择时,将“专业对口”作为考虑的中心,即寻求求职者具有的专业知识、技能、经验与所要从事的工作、职业有直接的联系。这是以工作本身的内容、性质为中心的择业策略。

(3)以工作单位为重点的策略。从事一定的职业,干一定的工作,一般是要依托一定的单位的。不同的条件、不同的环境、不同的气氛、不同的交际、不同的待遇、不同的发展机会和不同的成就可能。因此,基于这一点认识,可将“工作单位”作为择业策略的重点。

(4)稳定性策略。职业选择中,稳定性策略是指人们主要追求职业生活中三方面的稳定性:其一,工作性质是稳定的,不像某些流动性强的职业需要经常东奔西走,南来北往;其二,工作内容相对稳定,新兴产业对传统工业的挑战日趋严峻,为避免这些冲突,在相对稳定的传统性职业中寻求相对的轻松;其三,是和前两者有关的、较为稳定的保障。不求一时热、过后冷,大起大落、大喜大悲,只希望平平稳稳地立身处世。

模拟实训

吸取成功人的经验

步骤一 评选出几位战胜困难获得成功的校友。

步骤二 全班分为若干小组,选定一位校友进行访谈,写出详细的访谈计划书。

步骤三 将心得体会写成小文章,看一看自己还应在哪些方面提高。

头脑充电

职业选择的技巧

职业选择不仅要遵循其基本的原则、掌握择业的策略,同时还要学会一定的择业技巧。

1.明确目的

越来越多的心理学家提醒我们,宗旨明确会给行动带来许多好处,而且这些好处几乎是会自动到来的。

(1)你的预定目标明确后,你的潜意识只遵循一条“万应定律”——人的心神所想念的,就能调动一切积极心态去获得它,这种自我提示会为协助你达到目标而工作。

(2)由于你知道你想要什么,你就会走上正确的方向,开始行动了。

(3)由于你知道你要的是什么,当协助你达到目的的机会在你的身边出现时,你会更敏感,并有可能认识它并把握它。

2.掌握信息,创造机会

信息是职业选择的前提和基础。更快、更新地掌握有效的信息,可以更好地做出职业选择。

3.培养主动型人格

在现代职业选择中,顺应时代,培养积极、主动、健康的人格十分重要。现代人格应该是具有竞争意识、自立意识、自主意识的主动型人格。