“职业”一词是由“职”和“业”两个字组成。“职”包含着责任、工作中所承担的职务等意思;“业”字含有行业、业务、事业等意思。

职业是人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。只有具备收入合法、比较稳定两个必要条件的工作才能称之为职业。收入合法,是指这个收入应该符合国家法律法规和有关政策的规定;反之,从事不正当活动而获取收入的,不能算作职业。

每个人与职业都有着密切关系,具有劳动能力的人都会在他的一生中从事一种或几种职业,都会有自己的职业生涯,并通过职业生涯实现自己的理想和价值。了解职业、认识职业,对我们学生来说尤为重要,它不但影响着我们的择业观,更能激励我们努力学习专业知识。

职业一般具有专业性、多样性、技术性、时代性等特点。

1.专业性

专业性是指不同的职业在劳动内容、劳动方式、劳动手段等方面所具有的特点。工人主要根据设计图纸、工艺流程、使用机械设备加工产品;医生是以从事医药处方、手术为主要内容;美发师则以美发、理发为主要内容。

2.多样性(www.daowen.com)

多样性是指职业存在于社会的政治、经济、文化、教育、军事、外交等一切领域,在每个领域中又有各种不同的种类。教师教育学生,在教师这个职业中,也有许许多多的分工,就我们学习的科目来说,每一个科目都会有相应的教师。

3.技术性

技术性是指不同职业都有自己的知识经验、技能技巧。工程技术人员测量绘图、教师教书育人、医生救死扶伤、律师帮人出庭辩护等。在现代社会,要从事某些职业,必须经过较长时间的知识、技能的培训,如文艺工作者、体育工作者、科技工作者、技术工人、教师等,都需具备所从事职业必备的知识、技能、技巧。有的职业的技术可以在职业实践中获得。

一次,福特汽车公司的一台马达坏了,公司所有的技术人员都束手无策,公司只好请来了在一家小公司就职的德国籍电机专家斯坦门茨。他经过研究和计算,用粉笔在电机上画了一条线,说:“打开电机,把画线处线圈减去16圈。”照此做后,电机恢复正常了。福特公司问要多少酬金?他要1万美元,人们惊呆了——画一条线竟要这么高的价!他坦然地说:“画一条线值1美元,知道在什么地方画线值9999美元。”

点拨 斯坦门茨知道在哪画这一条线,便是在实践中不断积累技术的结果。