理论教育 探索五位一体教学体系培养新时代国际化创新型地学人才

探索五位一体教学体系培养新时代国际化创新型地学人才

时间:2023-09-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:习近平总书记在会上作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告,在新的历史起点上,开启了党和国家事业新征程。面对新时代,归根结底,我们要立足新时代、把握新时代,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,努力创造属于新时代的光辉业绩;要把思想统一到党的十九大精神上来,把力量汇聚到实现党的十九大确定的目标任务上来。

探索五位一体教学体系培养新时代国际化创新型地学人才

2017年10月,在北京人民大会堂,万众瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会隆重召开,标志着中国特色社会主义进入了新时代。习近平总书记在会上作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告,在新的历史起点上,开启了党和国家事业新征程。

党的十九大概括提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,并将它写入党章,确立为我们党的行动指南,并对我国当前所处的历史方位和阶段性特征做出了重大政治判断,提出我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;对未来30多年我国社会主义现代化建设做出了战略安排,提出分两个阶段全面建成社会主义现代化强国的目标。

经过中华人民共和国成立以来的艰苦探索,改革开放以来的快速发展,中国特色社会主义取得了巨大成就,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。当前,我们国家正处在承前启后、继往开来的伟大时代,要由总体实现小康到决胜全面建成小康,进而全面建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。新的时代是各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现共同富裕、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代。新的时代,国内外形势正在发生深刻复杂的变化,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,但我国发展仍处于重要战略机遇期。新的时代,是一场新的征程,国家已进入发展质量的提升期、全面改革的攻坚期、战略目标的交汇期、大国外交的机遇期,任重道远。

尽管可以对新时代的特征进行各种各样的概括,但其本质特点是人民对美好生活有新向往,时代对国家的发展有新要求,国际格局对中国的定位有新期待。党的十九大绘制了迈向“两个一百年”的新蓝图。面对新时代,归根结底,我们要立足新时代、把握新时代,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,努力创造属于新时代的光辉业绩;要把思想统一到党的十九大精神上来,把力量汇聚到实现党的十九大确定的目标任务上来。高等学校和人民教师要按照习近平总书记关于我国教育发展要“扎根中国、融通中外,立足时代、面向未来,坚定不移走自己的路”的新要求,做好各方面的工作,在新的历史起点上,努力办好人民满意的教育。(www.daowen.com)

2015年8月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第十五次会议并发表重要讲话,会议审议通过了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(以下简称《总体方案》),强调要全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,以立德树人为根本,以中国特色为统领,以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会为导向,推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列,提升我国高等教育综合实力和国际竞争力,培养一流人才,产出一流成果。要引导和支持高等院校优化学科结构,凝练学科发展方向,突出学科建设重点,通过体制机制改革激发高校内生动力和活力。

建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院做出的重大战略决策,对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础,具有十分重要的意义。2015年10月24日国务院正式发布《总体方案》,标志着以习近平同志为核心的党中央所部署的我国高校“双一流”建设进入正式实施阶段,也标志着我国加快高等教育现代化、建设高等教育强国进入了新阶段。《总体方案》为推进世界一流大学和一流学科建设画出了清晰的路线图,明确提出了五大建设任务,即建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、着力推进成果转化。其中,有关拔尖人才的培养,明确要求要坚持立德树人,突出人才培养的核心地位,着力培养具有历史使命感和社会责任心,富有创新精神和实践能力的各类创新型、应用型、复合型优秀人才;加强创新创业教育,大力推进个性化培养,全面提升学生的综合素质、国际视野、科学精神和创业意识、创造能力。

蓝图已经绘就,号角已经吹响。接下来,需要高校和教师根据路线图,把培养拔尖创新人才的任务摆在首位,以一切为了学生为宗旨,细化实施方案,深化教学改革,把质量作为教育的生命线,坚持回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想(陈宝生,2017)。正如习近平总书记在2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议上的讲话中指出的:高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学。办好我国高校,办出世界一流大学,必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,并以此来带动高校其他工作。

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