理论教育 学问方法|地理学概要及发展计划|大学的意义

学问方法|地理学概要及发展计划|大学的意义

时间:2023-09-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:此次纪念周是本学期最末的一次。因为从下星期一起,就要举行学年考试,纪念周即当暂停举行。现在先请袁先生讲述地理学概要及发展计划。本校举办这些系的目的,固然是希望学生获得一技一艺之专长,以期立身致用于社会。学问范围务广,不宜过狭,这样才可以使吾们对于所谓人生观,得到一种平衡不偏的观念。如此不但使吾们的生活上增加意趣,就是在服务方面亦可以加增效率。

学问方法|地理学概要及发展计划|大学的意义

此次纪念周是本学期最末的一次。因为从下星期一起,就要举行学年考试,纪念周即当暂停举行。今天请袁希渊[1]、施嘉炀[2]两先生分别讲演。袁先生新从西北考察返平,本校敦请担任地理学系主任事务。现在先请袁先生讲述地理学概要及发展计划。惟上星期一陈席山[3]先生因事未出席讲演。在历次纪念周会各系讲演中,仅缺生物学一系。本学期纪念周既将停止,拟请陈先生将讲稿在校刊上登出,以当讲演。这三个月里诸位听了这多次的讲演,对于各学科要点,当已得到不少的了解。本校举办这些系的目的,固然是希望学生获得一技一艺之专长,以期立身致用于社会。同时盼大家在注意本系主要课程之外,并于其他学科也要有相当认识。有人认为学文学者,就不必注意理科,习工科者就不必注意文科,所见似乎窄小一点。学问范围务广,不宜过狭,这样才可以使吾们对于所谓人生观,得到一种平衡不偏的观念。对于世界大势文化变迁,亦有一种相当了解。如此不但使吾们的生活上增加意趣,就是在服务方面亦可以加增效率。这是本校对于全部课程的一种主张,盼望大家特别注意的。

1932年

【注释】

[1]袁希渊,即袁复礼,著名地质、地层及考古学家。当时担任清华地学系教授兼主任。(www.daowen.com)

[2]施嘉炀,著名水利火力发电工程学家。当时担任清华土木工程学系教授兼主任,并曾几度出任清华工学院院长。

[3]陈席山,即陈桢,著名动物学家,当时担任清华生物学系教授兼主任。

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