国民素质和社会文明程度显著提高，是实现全面建成小康社会的重要目标，它要求既要努力满足人民的物质需要，也要努力满足人民的精神文化需求。国民素质和社会文明程度无疑对一个国家综合国力的提升起着举足轻重的作用。较高的国民素质和社会文明程度会有力推动这个国家的经济、文化、政治、社会生活等方方面面的发展，进而形成良性循环，而较低的国民素质和社会文明程度必然在这个国家的发展进程中产生这样那样的问题和阻碍，客观上延迟了国家的发展。而国民素质和社会文明程度普遍提高不是一蹴而就的，需要国家、政府、单位、家庭乃至个人几十年甚至上百年的不懈努力、不断努力。

国民素质是一个综合的概念，具体可以分为三类八种：三类素质是指自然素质，心理素质和社会素质；八种素质是指政治素质，思想素质、道德素质、业务素质、审美素质、劳技素质、身体素质、心理素质。广义的社会文明指人类社会的开化状态和进步程度，是人类改造客观世界和主观世界所获得的积极成果的总和，是物质文明、政治文明、精神文明和社会文明等方面的统一体。狭义的社会文明是指与物质文明、政治文明、精神文明、生态文明并列的“五个文明”之一。我们日常谈到的社会文明指的是狭义概念。这部分涉及的经济理论主要是：(www.daowen.com)

关于两个文明一起抓的理论。众所周知，马克思主义政治经济学是研究生产关系及其发展规律的科学。要研究生产关系发展规律必须联系上层建筑（含意识形态）和生产力。所以早在改革开放之初中央就确定了“两手抓、两手都要硬”的战略方针。在十八大之后，习近平总书记也讲：要以辩证的、全面的、平衡的观点正确处理物质文明和精神文明的关系。只有物质文明和精神文明都搞好，国家物质力量和精神力量都增强，全国各族人民物质生活和精神生活都改善，中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。十三五规划目标要求中“国民素质和社会文明程度显著提高”，“中国梦和社会主义核心价值观深入人心”，“人民思想道德素质、科学文化素质、健康素质明显提高”，“公共文化服务体系基本建成”等，正是这一理论的客观要求。