理论教育 内涵式发展目标与创新高校发展模式

内涵式发展目标与创新高校发展模式

时间:2023-09-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:实现高校的内涵式发展,也就是要全面提升其在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面的能力。一是高校人才培养模式由注重数量向提升质量方向转变。根据“四个全面”战略布局部署,在学校行政人员、教师、研究生和本科生中开展各种科研立项,并加大这方面的财政投入,提高科学研究的积极性。

内涵式发展目标与创新高校发展模式

实现高校的内涵式发展,也就是要全面提升其在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面的能力。一是高校人才培养模式由注重数量向提升质量方向转变。根据学校优势学科发展特色教育,全面提高教育质量。注重提高师资水平,开展各种形式的师资培训,提高高校教师教学能力。开展各种形式的创新创业教育,提高学生的自主创业能力。二是要调整供给侧结构。必须根据国家、社会需要,去掉过剩需求,补齐短板。为此要调整专业设置,并根据各校教学、科研力量,增添社会急需专业,增加应用性,达到均衡性。三是加大财政投入力度,提高科学研究能力。根据“四个全面”战略布局部署,在学校行政人员、教师、研究生和本科生中开展各种科研立项,并加大这方面的财政投入,提高科学研究的积极性。四是加强高校的意识形态引领性,培养出有坚定社会主义理想信念的社会主义建设者和接班人。高校的党委理论宣传部门要注重强化马克思主义理论的宣传教育,加强思想政治教育任课教师培训,将“四个全面”战略布局的战略思想与社会热点和理论前沿问题结合起来,增强课程感染力。发挥高校辅导员在引领社会主义核心价值观中的重要作用,创新思想政治教育方式方法,推进思想政治教育进网络、进宿舍、进社团。广泛开展各类社会实践活动,建立健全大学生志愿服务制度,建设实践育人基地,将志愿服务纳入大学生评奖评优体系,引导学生树立服务西部、服务农村就业意识,培养社会需要的高素质人才。五是注重校园文化建设,提高以德树人的文化氛围。如注重弘扬大学精神,发挥新媒体的宣传力度,引领高校师生传承学校优良文化。(www.daowen.com)

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