任务目标

√了解发动机的总体结构及作用；

√了解发动机的分类；

√掌握发动机的基本术语和四冲程发动机的工作原理；

√了解二冲程发动机和多缸发动机的工作原理。

任务分析

认识发动机的总体构造，为发动机机械系统构造与维修课程的学习奠定必要的基础。发动机是汽车的“心脏”，认清发动机的总体构造有助于培养学生拆装、测量、保养及大修发动机等技能。

本任务的实施过程如下：

首先引导学生完成发动机的总体构造、分类、工作原理及基本理论等相关知识的学习，然后利用台架和实物认识发动机的组成和结构特点，实施发动机的拆卸、组装和检修，结合实际分析发动机相关的故障并训练维修技能。(www.daowen.com)

知识要点

在理论教室，引导学生解决以下相关问题：发动机通常由哪些机构与系统组成？它们各有什么功能？发动机基本术语有哪些？四冲程发动机的工作原理是什么？发动机有哪些分类呢？

实训条件

实训场地A一般能容纳一个班，分成5～6组的实训空间，光线良好，内放台架、整机和实物5～6套，常用工具1套，相关维修资料1套；实训场地B的实训空间同上，内放整车2～6台，常用工具1套，室内照明良好，同时需要照明灯2～6台，相关维修资料1套。

实训步骤

第一步，利用台架、整机和实物认识发动机总成各系统、各机构的连接、各部件的相对位置；

第二步，进一步弄清发动机的结构、原理、性能等；

第三步，利用整车认识发动机在发动机室内的安放和与其他系统的连接情况，简单了解和发动机相关的管线等。