欧洲创业型大学和欧洲应用科技大学的成功建设经验证明，行业企业是欧洲创业型大学和欧洲应用科技大学建设过程中至关重要的合作伙伴、利益共同体和优势互补体，因此，加强校企合作平台建设，努力构建形式多样、资源共享、优势互补、风险共担、互利共赢、协同发展的校企合作机制是大学成功变革的关键条件之一。欧洲创业型大学和欧洲应用科技大学在变革初期，虽然都具有一定的人力资源优势和知识资源、技术资源优势，但也都面临知识难以实现应用转化和市场化增值等现实难题，通过与行业企业的多途径、多方式协作，这些大学成功地将知识、技术转移到经济活动中，实现了知识的产业化和技术的资本化；行业企业尤其是中小企业由于自身经济实力和技术研发能力有限，难以依靠自身实力独自开展前沿的技术攻关和产品研发，通过积极、主动地与大学开展全方位、深层次合作，行业企业利用自身的信息优势、资本优势、资源优势和管理优势，成功地将大学的知识优势和技术优势转化为自身的市场优势，二者通过通力合作，真正达到了优势互补、互利共赢、协同发展的目的。大学在这一过程中，既实现了为区域经济社会发展服务的目的，也在合作过程实现了自身的成功变革和优势发展。

借鉴欧洲创业型大学和欧洲应用科技大学的办学经验，在推动新建本科院校转型分流过程中，政府必须通过健全法律制度，并通过财政手段和税收政策、资金扶持等市场手段，引导行业企业参与合作办学，高校应积极主动寻求与行业企业的全方位支持和合作。最重要的是，行业企业应切实转变观念，自觉地树立主体意识和合作意识，积极主动地参与到新建本科院校转型分流活动中，利用自身的产业优势、资本优势和市场优势，支持新建本科院校的应用型教育，寻求与新建本科院校的合作，为新建本科院校的应用型转型分流提供支持，并通过与政府、高校之间的联动，形成“行业企业—政府—高校”之间在应用型人才培养、应用型项目研发、校企合作基地建设、多元治理模式等方面相互促进、良性发展的政社企、产学研长期协作、共同发展机制，实现新建本科院校的应用型转型分流目标以及长期、稳定、协调发展。(www.daowen.com)