要兴办一所高校，首先要得到国家的支持和批准，然后才是必要的硬件和软件条件的支撑。硬件条件主要有土地，校舍，各种设施、设备，水、电、气、交通、排污等配套；而一个优秀的领导团队、党和思想政治工作体系及人员、行政管理工作体系与人员、教学工作体系与教师、学生工作体系与人员、后勤保障体系与人员、安全保障体系与人员等则是主要软件条件。

筹建宁波大红鹰职业技术学院除要办齐审批手续和搞好硬件建设外，重点是抓好领导班子和师资队伍建设。

2001年6月，学院在银行干校组织了一次教师培训。参加培训的主要对象是2000年和2001年入职的新教师和一批退休加盟的老教师，还有俞瑞钊教授从浙江大学邀聘来的系主任吴淇泰、徐前方、童志通、庄根源教授等100余人。培训工作由大红鹰教育集团总裁孙惠敏主持，王翊士、俞瑞钊、李元益、王云儿、林长兴等领导也都准时参加，许多领导还在培训中做了重要的报告和讲话。

培训的主题是“齐心协力开创高职教育事业，同舟共济办好宁波大红鹰职业技术学院”。培训的主要内容有：1.学习、贯彻和发扬“大红鹰精神”；2.学习、贯彻《宁波大红鹰职业技术学院教育纲要》，进一步明确高职院校的性质、特点，全面推进高职院校的教育教学改革；3.学习、培训教学业务，提高新教师的教学和管理能力。

培训从孙惠敏总裁的报告《什么是红鹰精神？》开始。她说：“改革开放以后，宁波卷烟厂的‘大红鹰’品牌进行了脱胎换骨式的改造，重新崛起成为中国的名烟，首先表现出来的是一种大无畏的艰苦创业精神。”她又说：“厂方精益求精，从云南、贵州、湖南、四川等地组织上等烟草原料，吸取其他多种名烟长处，改进烟草配方，再从意大利引进全自动的卷烟设备，培训、培养自己的技工、技师，使‘大红鹰’香烟更上一层楼，在几次重大的国际性的烟草评比中获得优异成绩，赢得荣誉。这表现了一种在前进道路上不断进步，不断超越自我的创新精神。”说到这里，孙总裁问大家：“你们从商标或广告图片中看到的大红鹰是一只怎样的大红鹰？对，是一只翱翔天空又回望大地的回头鹰。它意含的是要感恩人民、回报社会的‘博爱精神’。”孙惠敏总裁的报告是那么生动，又那么感情充沛，听的人都陷入了深深的思考之中。此时，会场虽寂静无声，但却人人感动无比，都感到大红鹰教育来之不易，要倍加珍惜，感到大红鹰教育是阳光事业，要勇往直前。

当时大红鹰教育集团标志

刻有“自信、专注”的校训石(www.daowen.com)

学院在筹建过程中，为了更好地体现办学定位和指导思想，拟制了一个《宁波大红鹰职业技术学院教育纲要》（以下简称《教育纲要》）。《教育纲要》是拟任院长俞瑞钊教授对学院提出的以“自信、专注”为校训，以学生为主体，以素质教育为切入点，以技术、应用、市场为定向等教育思考为基础，结合孙惠敏等领导们多年从事职业教育的实际经验，经过集体研究、修改、补充而制定的一份纲领性文件。它在很长的一段时间里影响着学校的发展。这个《教育纲要》就是学习、培训的第二个重点，由俞瑞钊院长主讲。中等个子的俞院长，讲话声音略沙哑，但却底气十足，极具感染力，也富有幽默感。由于他对高职教育进行过比较深入的了解，所以他对高职学生的基础条件（高考水平及中学阶段的学习态度）和薄弱环节（人文素质、职业技能、市场意识）有较深刻认识。又由于俞院长对高职学院的定位，高职教育的目的、要求、基本模式等有比较深入的研究，因此报告比较贴近实际，有较强针对性，受到欢迎。大家一致反映：俞院长讲话很投入，具有较强说服力，特别是说到素质教育时，用了一连串的“三句经”，如“三个爱”“三个好”“三个动”“三个寓”，俞院长讲得很激动，听者也感到震撼，受到极大的鼓舞和激励。

培训的第三个任务是业务学习。主要学习、研究如何上好每堂课，如何管理好每一个班级，如何教育好每一个学生等。这个内容主要通过专题介绍、集体备课、试讲、讲评、讨论等形式，采用以老带新、教学相长的办法来实施，效果良好，收获颇丰。

2001年9月10日，宁波大红鹰职业技术学院（筹）的教师节合影

培训期间，多次安排小组讨论。进一步深入学习领会大红鹰精神，反复学习理解《教育纲要》的深刻内涵。每次讨论，大家都畅所欲言，相互鼓励，气氛热烈。在总结交流会上，各组代表相继上台汇报小组讨论成果，代表们一致反映，林长兴、冯志钧、顾方平三位老师的发言给大家留下了深刻的印象。

这次集中培训时间虽然不到半月，但每个人都感到精神振奋，心情舒畅，增加了前进的动力，明确了奋斗的方向。最后，孙惠敏总裁说这次培训效果很好，但培训还没有结束，以后每周六都是培训时间，这样才能巩固和提高培训成果，更好地发挥培训的作用。确实如此，在接下来十分繁忙的学院创办阶段工作中，大家边培训边实干，越干越起劲，越干越有劲。从学校人事部门的值班记录可以看到，2001年暑期，几乎所有老师、员工都在学校自愿加班，少则30多天，多的像吕维明、顾方平、许锁迪等老师，整个暑期（58天）几乎天天都在学校加班，而且都无加班补贴。事实证明，这批经过“红鹰一期”培训的干部和老师已经陆续成为学校的骨干力量，为学校顺利创办、迅速发展、快上台阶不断做出新的贡献。

学校早期的“五老”，左起：顾方平、吕维明、朱善明、余舜荣、冯志钧