大学校园火灾一般可分为生活火灾、电气火灾、自然火灾、人为纵火等。

1.生活火灾

生活用火一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、吸烟、烧荒、燃放烟花爆竹等。由生活用火造成的火灾称为生活火灾。随着社会的全面进步发展，炊事、取暖用火的能源选择日益广泛，有燃气、煤、油、柴、电等多种形式。学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜，原因多种多样，主要有：在宿舍内违规乱设燃气、燃油、电器火源；火源位置接近可燃物；乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间；违反规定存放易燃易爆物品；使用大功率照明设备，用纸张、可燃布料做灯罩；乱扔烟头，躺在床上吸烟；在室内燃放烟花爆竹；玩火等。

2.电气火灾

目前大学生拥有大量电器，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有违规购置的电热炉等电热器具。由于学生宿舍所设电源插座较少，少数学生违章乱拉电源线路，不合规范程序的安装操作极易导致电源短路、断路等，从而引起电气火灾。个别大学生购置的电器是不合格产品，也是致灾因素。尤其是电热器大量使用，引发火灾的可能性最大。

3.自然火灾(www.daowen.com)

自然火灾不常见，这类火灾基本有两种：一是雷电；一是物质的自燃。雷电是常见的自然现象，它是大气层运动产生高压静电再放电，放电电压经常达到几万伏，释放能量巨大。当雷电作用于地球表面时，具有相当大的破坏性。它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备，引发火灾。预防雷电火灾，必须合理设置避雷设施。

自燃是物质自行燃烧的现象，如黄磷、锌粉、铝粉等燃点低的一类物质在自然环境下就可燃烧；钾、钠等碱金属遇水即剧烈燃烧；不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱等大量堆积，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质达到燃点就可能自行燃烧，发生火灾。所以对易燃物品一定要以科学的态度和手段加强日常管理。

4.人为纵火

纵火一般带有目的性，大多发生在夜深入静之时，有较大的危害性。人为纵火有旨在毁灭证据、逃避罪责或破坏经济建设等多种形式的刑事犯罪分子纵火，还有旨在烧毁他人财产或危害他人生命的私仇纵火等。这类纵火是国家严厉打击的犯罪行为。另外，还有精神病人纵火，是由于病人对自己的行为无法控制而产生的，所以，精神病人的监护人一定要履行好自己的监护职责。