安全教育应根据各学校的实际情况，设置多角度多层次的专项课程。在实施安全教育的过程中要注意以下几方面。

1.应独立开设安全教育课程

开设安全教育课程是开展安全教育最直接、有效的途径。课堂教学是安全教育最正式的方式，在课堂教学过程中进行知识和技能的传授，对学生来讲更具系统性和目的性。高等职业学校应按照专业教学标准和本身特色，将安全教育纳入学校的教学计划，设置足够的课时，安排专门的安全教育教师开展系统的教学工作。

2.将安全教育知识渗透于各学科中

安全教育内容所涉及的学科非常广泛，既有物理、化学、生物等专业知识类学科，也有心理、体育等实践性学科。各科教师应在学科教学过程中挖掘那些具有意义的安全教育内容，把安全教育与学科内容相结合，提高学生的安全意识和应急处置能力。

3.聘请专业人员进校讲授

邀请国内外安全教育领域专家面向教师和学生开展针对性专题讲座，邀请消防员、警察等专业人员进入课堂，开展关于人身防护、防盗、防火等与学生学习和生活紧密相关的安全教育，从而提高安全教育的针对性和实效性。

4.开展安全教育主题活动(www.daowen.com)

开展各种形式的主题活动，在每学期开学之际及寒暑假放假前，通过班会、墙报和板报、参观各类展览和观看电影及相关视频、组织安全知识竞赛等方式，开展各项安全教育活动，站在学生的角度考虑各项教学内容的开展策略，利用学生已组建的社团和小组，最大限度地开展校内安全教育活动。

5.利用网络进行宣传教育

网络媒体对学生的影响力日渐增强，利用好网络资源进行安全教育的普及，速度之迅速是其他平台和媒介无法与之比拟的，利用“慕课”“微课”等多种形式，开展网络安全教育，可以提高学生群体间、师生间在课外的互动，提升安全认识、实践方法的学习质量，让学生在课外遇到问题时有据可参、有人可问。

6.增设校内安全问题咨询室

事实上，并不是所有学生遇到的安全问题在网络上都能找到答案和应对方法，而每名学生在生活中所面临的各类安全问题也各有特点。为了能够让每名学生在校期间降低和减少对各类安全问题的误读和错误理解，学校有必要在校内设置符合时代要求、具有实际价值的安全咨询办公室，并经常开展咨询服务，通过教师的引导和指导来解决学生遇到的各类安全问题。

为了更有效地达成安全教育的目标，教育管理部门、各级培训机构、一线学校都应建立、完善相应机制，加强有关教师的责任意识，将安全理念切实灌输给各级各类学生。建立学校的安全管理领导小组，完善师资建设，分工明确，落实各项责任，动员全校师生将安全教育工作落到实处。