每个父母都希望自己的孩子聪明可爱，将来无论是在生活上，还是事业上都能够幸福安康，出类拔萃。所以他们在培养孩子上都是下了很大的功夫。但总的来说，有的家长重视孩子智商的培养，或多或少就忽视了孩子的情商培养。更有甚者，以扼杀孩子的情商做代价，来换取开发孩子的智商。当然也有许多睿智的家长教子有方，在情商和智商的培养上因材施教，不分伯仲地齐头并进，使小孩子受益终身。

其实，现在许多的小孩子比从前的我们更加聪明伶俐。比如，他们几乎从小都喜欢玩游戏，而且都是无师自通。在传统意义上，家长对小孩子玩游戏定会惊恐万状，觉得小孩子是在浪费宝贵的时间，于是他们想方设法去限制这些小孩，有的家长把孩子的游戏玩具不管三七二十一没收了，东掖西藏，紧接着就劈头盖脸地批评教育小孩子。矫正小孩子玩电子游戏的浓厚兴趣。他们想当然地认为，这样做可以使小孩子收起心，能够重新把注意力放到学习上来。可是结果并没有按照家长所想的那样，他们收效甚微。反而让许多孩子修成正果，成了“电玩高手”。

不可否认，沉湎于游戏的孩子中，好多是智商高的孩子，但最后他们在没有正确引导的条件下，除了玩游戏，对其他事情都不关心，造成了情商开发的严重滞后，给他们以后的健康成长带来不可估量的损害。

既然我们知道了这样一个道理，就应当对症下药，争取让孩子早日回归到正确的道路上。然而任何事情都要通过深思熟虑地权衡，特别是对小孩子的教育，不能朝令夕改，言而无信。所以说初为父母的朋友们，在面对科技高度发达的今天和新生事物的巨大冲击下，应该勇于面对，接受挑战，而不是穿新鞋走老路，或者干脆视而不见。

像我的女儿（90后）从小也是一个狂热的游戏迷，玩起游戏的时候，常常也是乐不思蜀。即使我们把她的游戏机收起来，也不能保证她马上把精力转移到学习上来，既然如此，何不让她痛痛快快地玩个够呢，然后让她静下心来学习，那样岂不是更好？就是这样边玩边学的家庭教育，女儿不仅没有沉湎于玩游戏、看电视，恰恰相反，她的学习成绩更优秀，社会活动方面也更出色，而且还很有逻辑思想，自我控制力也特别强。

所以说，无论看电视也好，玩游戏也好，只要把握分寸，不仅无害，反而有利于孩子智力的开发。到了我儿子（00后）的时候，绝大多数男孩子的确不如女孩子自律，玩起来更是忘乎所以，也更加难于管教。不过孩子妈妈善于审时度势，从来不给儿子增添过多的压力，有时候干脆跟孩子一起高高兴兴地玩游戏。后来，这种看似不成体统的“亲子教育”并没有影响儿子的学习成绩，相反儿子在学习上更加勤奋，与母亲的关系也是好上加好。(www.daowen.com)

其实，在中国和美国，培养一个孩子所花费的精力都差不多。孩子都是家中的宝贝，望子成龙的父母都相信“不能让孩子输在起跑线上”。所以国内很多小孩子，牙还没有开始长齐就上亲子班，或者智力班，目前各种眼花缭乱的“班”是铺天盖地地袭来。而美国的家长更注重对孩子情商的培养，包括为人处世、动手能力等方面。

国内的孩子来到美国，以前数理化相对来说略占优势；然而在孩子情商教育的问题上却输给美国的小孩子很多。比如说，他们在人与人沟通交流的问题上做得差强人意，有些孩子个人主义突出，不懂得包容和尊敬他人。有些学生说话自始至终都不会用平和的目光正视交谈的人，以示尊敬对方。

实际上，家家有本难念的经，尤其是国内小孩子，不要说他们对别人如何彬彬有礼，即使他们在家里对待自己的父母或者其他长辈，都经常带着一种高高在上的表情。有的小孩子回到了家里后，就会把自己关在房间里，每天不到吃饭的时间不出来，吃完饭后，不懂得帮助大人做一些简单的清洁工作，或者说句感激的话语。除了书本，他们几乎什么都不知道，比如爸爸妈妈的生日是哪一天？家长想方设法接近他，跟他攀谈，他也基本上用最简单的字或词回答你。

在物质时代，一些基本的孝悌情义也渐行渐远。在孩子成长的过程中，我们是不是过分注重对孩子智商的开发，而忽视对孩子情商的培养呢？抑或是时代改变了，而我们自己还没有准备好转变观念呢？

当有一天，你发现一手培养大的小孩子变成自私自利的人，甚至为了达到自己的目的而不择手段的时候，你是否想过当初要是在情商教育上多投入一些，他也许就不会是这个样子。总之，如果没有一个良好的情商教育为基础，再好的智商教育又有何用。只有两者相互结合，才能够取长补短。如今，先学会做人的情商教育是否比智商培养更为迫在眉睫，我想，亲爱的家长们，你应该懂得的。