看到这个话题，你可能情不自禁地大吃一惊，教育孩子是个严肃的话题，怎么可以说多试试呢？其实我只想说，我只是一个普通人，没有那么多先见之明，所以也不会搞那么多的算计，更何况教育孩子大多是年轻父母的事情。所以我觉得要鼓励孩子多尝试，以此引导孩子。

当然，虽然我们朝着这个方向一直在不断努力，然而结果有时往往并不如人意，反而有时候适得其反；另一方面，当我们认为已经到了山穷水尽之时，却又能峰回路转、柳暗花明。因此，对于孩子的教育，即使由于我们一时的疏忽，或者一点点的懒惰对孩子的学习督促稍有松懈，也并不见得是一件坏事，至少这可以让孩子多轻松一会，多展示一下自我。总比苦苦相逼、没有学习效率好上许多。

“学习不能只追求分数，追求的是真正学懂、投入和喜欢。”在孩子的学习成长中，兴趣对他们来说至关重要，没有好的兴趣，孩子的学习是无论如何都提升不了的，只有足够的兴趣，才能对学习有足够的热情，以后才能做得更好。社会活动是培养孩子兴趣的地方，要鼓励孩子多尝试，多参与。我记得以前女儿在上高中的时候，曾想过长大以后当医生，于是参加了一些医学实验的活动，谁知她看到医学解剖，心里很不舒服，试了几次，最终还是放弃了。其实这就是鼓励孩子多去尝试兴趣，因为我们也不知道孩子到底对什么感兴趣，只能让他们去尝试，在尝试中他们也会逐渐加深对自己的了解。(www.daowen.com)

当然，孩子的兴趣也会随着时间而改变。女儿来美国之前就喜欢画一些水墨画，1997年还参加香港回归怀燕杯书画大赛，得了少年组二等奖。但来美以后却改变了，她更加喜欢卡通画、素描、油画。女儿每天放学回到家里，除了完成学校老师布置的作业，就是根据我的要求继续学习国画，刚开始的时候，由于我的粗心大意，再加上我的工作又很忙，常常出差在外，根本没有发现孩子更喜欢卡通画，也没有设身处地地去想：在她的同学当中，大家都喜欢什么！后来我检查女儿的“作业”时，发现画得国画并没有进展，倒是卡通画画得水平相当不错。我这才恍然大悟：孩子不是不喜欢画画，而是喜欢另一种风格。从此我们再也没有督促她画国画，而是让她画自己最喜欢的卡通画。

直到现在，女儿进入大学了，还是对学习卡通画保持很高的兴致。而我的一位朋友却没有我那么幸运，他们夫妇俩都是博士，文化底子自然扎实，他们有一个非常聪明、学习成绩很不错的儿子。那位朋友酷爱小提琴，于是不假思索地也让孩子学习小提琴，并且每周不辞劳苦地开车两个多小时，送儿子去另一个城市学习小提琴。一晃几年过去了，他的孩子不负众望，小提琴的水平已经达到了炉火纯青的地步，然而在他即将上大学的时候，他吐露埋在心里多年的秘密：他并不喜欢小提琴，每一次拉琴的时候，他的心早已随着音乐奔驰在绿茵草地上了。到了大学，他再也没有去碰过小提琴，而是整日奔驰于足球场上。想一想如果从一开始，他的儿子就踢足球，凭着热情和天赋，到现在可能会有更大的发展，那样父母、子女都会很高兴，而不至于像现在，把以前学习的小提琴都荒废了。我的另一位朋友，他有一个非常可爱的女儿，在她上最后一堂中文课的时候，老师要她说几句话，她站起来说了一句很令人吃惊的话语：我今天特别高兴，因为我再也不用来学习了。老师听到以后非常地伤心，因为他觉得他这几年辛辛苦苦义务帮助小孩子学习中文的努力全都付诸东流。可是当他看到小孩子热情洋溢的笑脸时，也为小孩子妈妈的决定感到高兴，毕竟强人所难是不会有好结果的，因材施教才是硬道理。