有一位朋友给我来信，信的内容大致如下：

我也不想给小儿压力，可是有时候就是会发飙（不由自主的，一股无名怒火从心底弥漫至四肢，直冲大脑），然后就是一声大喝。想让他自立吧，他就一副老大的样子，玩起来没个度，看电视，一屁股坐下来，能坐2小时，不带眨眼的，嘘嘘急了也憋着。现在是越大越不好管了，以前骗一骗，哄一哄，注意力转移了，就好了。现在固执己见，一副不撞南墙不回头的拧脾气（他明明是错的嘛，有眼睛的都看得到，就不认错，还瞪眼说他是对的！）你说，这么小的孩子，他一点也不知道什么是对错呢，整天搞得跟没事人似的？另外，说归说，其实我们还是很宠爱他的，不过现在我觉得他已经自信过头了，什么东西问也不问一下，就开始干，呜呜，我气死了，家里的狗狗就是个搞破坏的，小孩子更是破坏大王，以前还是用小手掰掰，现在就已经上刀子、钳子啦。

看了这封信以后，我的心情久久不能平静。我很为她的真诚所感动，直言自己的困惑，就说明她是一个心胸很宽广的人，也是一位非常值得我尊敬的人。不过就孩子教育来说，我认为，首先，父母不能够常常在孩子面前发脾气，因为发脾气并不是解决问题的最好方式！常常发脾气不仅能够暴露出父母的不够自信，而且还会让小孩子了解大人的行为规律，长此以往，父母会处于被动地位，孩子则变成主导地位。在这种情况下，请想一想我们小的时候是怎样同父母相处、沟通的。

经常的雷霆式教育会让孩子习以为常，也会让他变得更加坚强。时间久了孩子就会满不在乎，更何况他可能并不知道错误出在那里。再说父母也不一定能够掌握分寸，那么小的孩子在暴风雨式的教育面前，还能清醒地认识问题吗？我们家的小朋友也有犯错误的时候，那时候，我们会首先冷静地分析一下问题，看看是什么样的事情，然后再解决。(www.daowen.com)

【让孩子知道犯错不可怕，知错能改大人更喜欢他】比如：孩子不是有意边看电视边吃东西，她妈妈会先帮助清理好东西，然后对他说，你知道这是不好的吗？孩子会说知道了；当孩子认识了错误后，大人就要说，这一次没有关系；记住下一次可不行。看看妈妈多么辛苦，还要帮你清理。

【大人和孩子都要察言观色】比如，小朋友正手中拿着饮料到处乱跑，玩得兴起。大人看到后警告过他，放下手中的杯子再玩。可是小朋友没有听话，饮料洒了，弄脏了沙发。大人非常生气，赶忙先清理沙发，同时一边适度地抱怨孩子的不听话。看看他是否知道错了，如果知道了，就不要再唠叨没完没了，马上转移一个新的话题。不要让这件事放在孩子的心上。如果孩子还是没有认识到错误，也不要多说什么了，这时说了也是没用！可以有意地疏远他，让他知道因为他不知认错，您不喜欢他了，让他知道只有认错您才更加喜欢他。再如当小朋友非常倔强，仍然不知悔改时，他的妈妈会把他送进洗手间，就是关禁闭，让他自我反省，什么时候想好了再出来，有时他哭得很伤心，要多留意，看看是否知错了，如果是这样，马上让他出来；并告诉他妈妈也不想这样，以后要记住听话。

【每一次处理完问题，一定让孩子高高兴兴的】作为父母一定要多倾听孩子的声音，不要打压孩子的积极性。当你认为小朋友是在搞破坏的时候，也可能正好是孩子积极创造的时候。要多鼓励让他去做，这样才能更加了解孩子的内心世界，便于今后的发展。比如，小孩子学着画画，没有画在图纸上，而是涂在您刚刚漆过的墙壁上，或者是刚买来价值不菲的真皮沙发上。这时，我们要冷静地想一想如何教育孩子。我想事已至此，心疼恐怕是没有用了，那就应该首先表扬小孩子，赞许小朋友画的图案。虽然明知道画得不好，也要给他打气，加油！让他今后喜欢画画。其二是询问孩子为什么会画这个图案，要明了孩子的兴趣所在。教育孩子如果以后想要画，最好画在图纸上，告诉他画在纸上的好处，因为这样可以拿起到处走，可以随时看；也告诉他画在墙上的坏处。让小朋友高高兴兴地接受。相反如果我们把次序颠倒了，倘若一时头脑发热，一阵暴风骤雨，然后再让他在图纸上画画，他会高兴地去做吗？所以同样的事情，处理的方式不同，对孩子将来的影响也自然不同。