理论教育 浙江工商大学思政课社会实践报告:基本问题的数据分析

浙江工商大学思政课社会实践报告:基本问题的数据分析

时间:2023-09-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:在接受调查的人群中,对“普惠金融”政策完全不了解和非常了解的人群占总调查人数的比例分别为8.68%和8.38%,而对“普惠金融”政策不太了解和比较了解的人群占了绝大多数,比例分别为41.92%和41.02%。根据被调查人群的比例可以看出,大部分人对“普惠金融”政策有所了解,而对“普惠金融” 政策完全了解或完全不了解的人占少数。

浙江工商大学思政课社会实践报告:基本问题的数据分析

1.对“普惠金融”政策的了解情况。

在接受调查的人群中,对“普惠金融”政策完全不了解和非常了解的人群占总调查人数的比例分别为8.68%和8.38%,而对“普惠金融”政策不太了解和比较了解的人群占了绝大多数,比例分别为41.92%和41.02%。根据被调查人群的比例可以看出,大部分人对“普惠金融”政策有所了解,而对“普惠金融” 政策完全了解或完全不了解的人占少数。

2.获取“普惠金融”政策信息的渠道分布情况。

在接受调查的人群中,有38.60%的人是通过报纸、电视广播、网络了解“普惠金融”政策到“普惠金融”政策的,有33.26%的人是通过银行宣传了解的,有15.20%的人是从亲戚、朋友、邻居口中了解,还有7.80%的人是通过微信公众号以及5.13%的人是通过其他方式了解的。根据被调查人群的比例可以看出,报纸、电视广播、网络和银行宣传对“普惠金融”政策的传播起到很大的作用,亲戚、朋友、邻居交流和微信公众号起到辅助作用。(www.daowen.com)

3.对未接受“普惠金融”相关贷款服务的原因分析。

在未接受普惠金融贷款服务的人群中,有62.09%的人不需要“普惠金融” 贷款,有15.69%的人不符合“普惠金融的申请条件”,有15.03%的人因为其他原因未接受“普惠金融”贷款服务,因为手续复杂、利率高、贷款放款慢而未接受“普惠金融”贷款服务的人分别占2.61%、3.92%和0.65%。根据未接受“普惠金融”相关贷款服务的人群的比例可知,大部分人未接受是因为不需要“普惠金融”贷款,有一部分人未接受贷款服务是因为不满足贷款的条件和其他原因,极少数人是因为手续复杂、利率高、贷款放款慢而未接受“普惠金融”贷款服务。

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