理论教育 新媒体对大学生发展的负面影响

新媒体对大学生发展的负面影响

时间:2023-09-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:三是新媒体使大学生患上“搜索引擎依赖症”新媒体是一把双刃剑,给大学生带来便利的同时又给大学生带来负面影响,使其迷恋网络,患上“搜索引擎依赖症”。新媒体上的信息内容一应俱全,不管是“灰色信息”还是“红色信息”都对大学生的发展具有一定的影响。

新媒体对大学生发展的负面影响

一是新媒体使大学生思维浅显化

新媒体时代,互联网信息比较倾向图形化,从而使大学生失去习惯性的思考。当前,大学生对新媒体信息的学习是以浏览式和复制式为主,消解了传统文化的深度,使大学生的思维浅显化,从而阻碍了大学生的认知力和的创新力的发展。大学生在电脑手机上浏览是选择自己感兴趣的东西。然而,大学生获取的信息比较简单,不够详细、全面和深入,导致大学生失去自觉性,不会探究、判断、推理和创新,学习能力下降,实践能力降低,进而助长了大学生的惰性,使大学生的思维重感性轻理性。

复制式思维方式阻碍了大学生创新力的发展。网络的发达使大学生获得知识的途径越来越广,如大学生可以从网页上复制资料到自己的作业本上,但这对于大学生没有任何帮助,反而使其养成惰性,他们不思考问题,只是复制他人成果,长期以往,他们的思考和创新能力会逐渐下降,最终致使大学生的思维形成一种肤浅的趋势。

二是新媒体使大学生人际交往圈虚拟化

如今,大学生习惯使用微信、微博、QQ等社交软件,传统的面对面交流模式逐渐受到冲击,绝大部分大学生已经变成低头族。许多大学生在虚拟空间交流中很活跃,但是在现实生活中面对面交流却很冷漠,这样热衷于网络的大学生逐渐疏远现实的交往,如果长期处在网络世界中,就有可能难以接受现实中道德伦理以及社会规范的束缚,从而与现实交往产生一种隔阂。因此,网络交流环境会给大学生造成心理阴影,甚至产生一种心理疾病。大学生还处于人际交往的学习阶段,新媒体的虚拟空间的互动交往给大学生心理带来许多不确定,使其缺乏一种对他人和自身真诚的信任感,因此,虚拟人际交往圈不利于大学生的发展。

三是新媒体使大学生患上“搜索引擎依赖症”

新媒体是一把双刃剑,给大学生带来便利的同时又给大学生带来负面影响,使其迷恋网络,患上“搜索引擎依赖症”。这种病症已经蔓延很广,自从大学生接触网络以来,他们不愿意记忆书本知识,需要思考的时候就进行百度搜狗、搜搜、有道等。搜索引擎的广泛使用,一方面为大学生自主学习获取信息和知识提供便利,另一方面也对大学生的学习方式产生了一定的负面影响。大学生长此以往使用百度、搜狗、有道等搜索引擎,从而助长了他们的惰性,使他们的写作能力、思维能力、记忆力逐渐下降,自我思考的能力、创新能力逐渐消失。

四是新媒体使大学生的心态形成一种指向化趋势

大学生对网络信息进行有目的的选择性的浏览,并且对其浏览不进行深入探究,长期以往可能会导致大学生不会记忆,更不会思考,从而思想钝化。部分大学生看到老师布置的作业,首先想到的不是创新而是互联网可以帮他们解决,例如,部分大学生写文章的时候就不会自己选择创新,而是换个题目原封不动复制他人的成果。然而这一过程,造成大学生在生活和学习中以目的性为自我主导,而对与自己没有益处的不予理会。长期处于网络虚拟空间的大学生很难接受现实生活中的社会规范和价值追求,大学生只要有需要就会找百度,逐渐形成了一种目的化和指向化的心理,这种心态不利于大学生心理的健康发展。

五是新媒体使大学生思想道德意识弱化

新媒体是一个丰富多彩的精神世界,大学生对其世界充满了好奇。新媒体上的信息内容一应俱全,不管是“灰色信息”还是“红色信息”都对大学生的发展具有一定的影响。大学生失去对人生观价值观世界观三观理性的判断,对于现实中的信息传递处于被动的状态,在多种价值观环境的整合下容易失去自我,最终形成一种混乱感。新媒体具有一定的虚拟性和隐蔽性,大学生的甄别能力有限,心智也未完全成熟,长期处在虚拟空间中很难接受到社会道德规范和传统伦理的教育,从而导致大学生与社会现实群体脱节,缺乏社会责任感,形成一种放纵的习惯,道德意识逐渐弱化,思想不能健全发展。

微言微语

一个人不爱国,甚至欺骗祖国、背叛祖国,那他在自己的国家、在世界上都是很丢脸的,也是没有立足之地的。对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。新时代中国青年要听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬!

案例(三)(www.daowen.com)

寻找互联网市场新商机

优秀的创业者或职场达人,必须经常关注各种社会新现象及新信息,并敏锐捕捉其中蕴含的机会和商机。在信息时代,互联网市场成为一块重要的宝地。

2017年10月,一家名叫“比火科技”的公司落地学校南门创业园,这家公司主营3C数码产品(电脑、手机、相机电子产品),目前年营业额达100万元以上。它的法人代表是旅游学院2014级的学生熊扬石。

“比火科技”主营电子产品销售的主要原因与熊扬石创业前的丰富经历分不开。他曾在上海一家广告公司做推销工作,那段时间让熊扬石拥有了市场推广的多种渠道,掌握了业内信息。因为有了这段经历,他才在众多申请京东校园大使的学生中脱颖而出。

当时的熊扬石是一名普通的大一学生,整天闲得很,却极喜欢关注互联网方面的信息。有一天他偶然看到了京东入驻高校的新闻,知道了高校推广员这个职业,于是有了尝试的念头。

在做推广员期间,熊扬石充分利用京东提供的资金,招了几位兼职学生来扩大队伍,不断进行线上线下的推广,还积极与学校学生组织合作,甚至利用一些学校学生活动的人数优势充分宣传……两年多下来,熊扬石拓展的京东用户超过2万,在重庆高校推广中位列前茅,并获得去京东总部实习的Offer。面对总部抛出的橄榄枝,熊扬石却拒绝了——他不喜欢公司朝九晚五的单一生活方式,而喜欢自由。他觉得如果自己创业,成就感会更强、能更好支配时间。

有了创业的念头后,熊扬石开始行动了。最开始他的定位还是做校园推广,比如为驾校、补习机构等发展校园客户。有一天取快递的时候,他遇到了一个收购新手机的人。“那人问我愿不愿意把新拿到的手机卖给他。”熊扬石很好奇一个收手机的人能赚什么钱,于是深入了解了这个行业的商机,他发现稍微抬高价格收购新机再高价转售给商家,其间赚到的差价很可观。

突然间,他有了一个新的想法。想到自己做京东校园推广时积累下的人脉和经济资源,熊扬石决定做B2B(指企业与企业之间通过专用网络或Internet,进行数据信息的交换、传递,开展交易活动的商业模式)的渠道商,利用消费者的京东、苏宁、唯品会等电商账号来下单促销的电子产品,然后再将购得的大量电子产品卖给西南地区销售商。“销售商需求量大,一次性需要几千台电子产品,但一个电商账号有限购数量,如果销售商绕过像我这样的中间商直接下单就会供不应求。”熊扬石详细解释,“电商每个月都会有各种各样的促销活动,我利用以前积累的账号来购买,再转售给下游需求商,大家各求所需,其实不仅共赢还促进了市场流通。”

现在中国几大知名电商物流发展得越来越完善,因此下单的大量电子产品也无须担心储存问题。“像京东这样的大电商会提供近距离、安全的货仓,我们提货不仅方便而且也很放心。”熊扬石说,“而且我和之前那个收购手机的人成为朋友,通过他接触到了很多重庆、成都的下游商,目前市场也不需要担心。”

事实上,整套流程中最关键的是资金和账户问题。为了满足客户大量的需求,中间商就得花更多钱在电商下单,这也就意味着公司需要更多相应电商的账户。熊扬石拥有2000多个像京东、苏宁、唯品会这样的电商账号,他现在的资金基本能支配2000个左右账户,比较平衡。

去年暑假,熊扬石回家发现自己面临高考的堂弟学习成绩无法提高。“我让他在网上搜不会做的数学题,但他是艺体生,数学基础薄弱,很多都看不懂。”熊扬石关注了目前市场上用户量高的几大解题APP。“我还没看到有哪个APP专门针对艺体生这一人群。”熊扬石说。他有了设计一个针对艺体生的教育类APP的念头。

在熊扬石看来,想要在遍地开花的互联网行业发展,给公司准确定位、精准细分市场十分重要。

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