拟在大连市某滨海区域建造一处文化展览中心,用于展示北方文化(书法、绘画、雕刻等)作品,提供一处创作、讲学和学习的文化活动场所,用于促进大连市的文化交流活动。基地南侧临海,西侧有幼儿园,北侧为现状路,东侧为居住区。总建筑面积不超过2700m2,建筑高度不超过三层,基地平坦,见地形图。
一、设计要求
(1)要注意主入口与城市道路的关系,场地中要考虑停车位,主入口应有供人流集散的广场。
(2)结构技术合理,具有创新性。
(3)设计要体现时代的特色和建筑的个性,创造出宜人的环境和生动的空间。
二、设计内容
建筑面积:2700m2(轴线尺寸上下浮动5%),面积单位:m2。
(1)专题展示空间(书画、雕刻等):5间×100。
(2)临时展厅:2间×100。
(3)研究室:4间×30。
(4)茶室:100。
(5)门卫室:16。
(6)会议室:50。
(7)浏览室:100。
(8)库房:100。
(9)专题教室:3间×120。
(10)活动室:100。
(11)管理用房:4间×15。
(12)商店、室外展示空间,场地自定。
三、图纸内容与要求
按比例要求徒手绘制图2~3张,透视图要求色彩表现,表现形式不限,图纸的规格为420mm×594mm。
(1)总平面图1∶500。
(2)各层平面图1∶200。
(3)立面图1∶200~1∶100不少于2个。
(4)剖面图1∶200~1∶100。
(5)透视图(人视、鸟瞰、轴测图均可,表达方式不限)。
(6)设计分析图(数量不限)。
(7)经济技术指标及简要设计说明。
四、考试时间
6小时。
地形图
1.实例解析
题目名称:大连市文化展览中心设计
题目中提示了是文化展览类建筑,定位的地域是大连市,这就要考虑海滨城市具有的特点。该基地处于海边,因此要考虑海的景观,同时可以利用潮汐设计一些清洁能源和建筑技术。
拟在大连市某滨海区域建造一处文化展览中心,用于展示北方文化(书法、绘画、雕刻等)作品,提供一处创作、讲学和学习的文化活动场所,用于促进大连市的文化交流活动。基地南侧临海,西侧有幼儿园,北侧为现状路,东侧为居住区。总建筑面积不超过2700m2,建筑高度不超过三层,基地平坦。
在滨海区域进行设计,要考虑海边的景观,同时要考虑海风的影响,这些都对建筑形态有很多要求。基地现状清晰,西侧的幼儿园会限制西侧的建筑功能,可以考虑把较安静的功能或者人流量较少的功能放置在西侧,以缓解幼儿园门前的交通问题。东侧为居住区,可以考虑一些服务于小区的功能。不超过三层的建筑,面积还是有些紧张的。基地平坦,无需考虑竖向设计。
(1)设计内容。
建筑面积:2700m2(轴线尺寸,上下浮动5%),面积单位:m2。
1)专题展示空间(书画、雕刻等):5间×100。
2)临时展厅:2间×100。(www.daowen.com)
3)研究室:4间×30。
4)茶室:100。
5)门卫室:16。
6)会议室:50。
7)浏览室:100。
8)库房:100。
9)专题教室:3间×120。
10)活动室:100。
11)管理用房:4间×15。
12)商店、室外展示空间,场地自定。
从设计内容上可以看出,临时展厅有2间,临时展厅无需好的朝向。茶室是需要良好景观的功能空间,可以考虑海边的朝向。库房要靠近专题展示空间,用于储存重要的展品。专题教室需要较好的朝向,如东向等。商店可以销售纪念品或者其他超市商品,一般放在出口的位置。我们可以考虑同一个入口进、同一个入口出,设置在门口处。
(2)设计要求。
1)要注意主入口与城市道路的关系,场地中要考虑停车位,主入口应有供人流集散的广场。
2)结构技术合理,具有创新性。
3)设计要体现时代的特色和建筑的个性,创造出宜人的环境和生动的空间。
这道题的停车位是关键因素,要避开左侧的幼儿园,东侧又是居住区,停车场的进口应尽量布置在人流较少的区域,这样可以提高安全系数。
2.基地分析
指北针指向北偏西,但没有超过45°,可以暂且当成正南正北来设计。南侧有一片海,既是好朝向,又是好景观,因此重要的功能都要放在南侧。基地左侧有幼儿园,因此西侧的道路不宜作建筑主入口,车流、人流对幼儿园的影响都很大,导致儿童的安全性降低,因此可以选择北侧的道路作为主入口。东侧是居住区。该地块接近于正方形,因此我们需要注意中间的采光,可以考虑设计中心庭院来解决中间的采光和通风问题。
案例一
评析
表现:本设计的建筑表现采用了大量彩铅与马克笔配合绘制,这种风格非常清新脱俗,让该设计的表现在一堆图中脱颖而出。这种颜色的搭配非常舒服,整体颜色色系偏暖,尤其是效果图丰富度极高,场景感也很好,是难得的佳作。
作者:宫力权
设计:建筑设计里融入了很多建筑技术的元素,比如,在屋顶设计了太阳能光伏板,有效地节约了能源。该方案设计考虑了西侧幼儿园的儿童安全,把西侧设计成较为安静的功能区,如展示区、研究室都是安静的功能。中庭的设计使得中心的采光和通风都非常顺利。南向布置了一些需要好景观的房间,如培训的教室平面,同时需要高品质的茶室也设计在了南向。整体设计非常出色,但总平面图设计里建筑压红线的设计并不好,需要一定的退线。
案例二
评析
表现:本设计建筑表现的深度很好,尤其是一层平面的深度和庭院设计的深度。第二张图将总平面图和一层平面图的海边统一布置,在排版上来说具有高度的统一性和完整性。
作者:孙阳
设计:从建筑方案设计上来看,可以看到南向良好的景观全部给了教室和展厅,但是教室的长宽比不是很好,长边应该是采光的部分。西侧是幼儿园,因此要把比较安静的区域放置在西侧;如果把像报告厅这样的房间布置在西侧,则较多的人流对幼儿园的安全性会造成一定的隐患。建筑的造型非常活跃,层次感强,空间穿插得很好,这些是值得学习的。
案例三
评析
表现:该图的表现力较强,但是第一张图和第二张图的深度相差过多。在排版设计中,第一张图的丰富度和色彩度极高,而第二张图显得较为平淡,因此要把这些内容权衡好之后再进行绘制。
作者:王尧
设计:本设计的布局较为合理,南向的好朝向全部给了专题教室,这使专题教室拥有了非常好的景观。围合出来的中心庭院稍显小。把建筑主入口设计在了西侧,这是不太合理的。西侧的幼儿园,对于安全性要求较高,把主入口设计在西侧,会聚集大量的人群,产生安全隐患,因此这是一个硬伤。建筑立面设计中的两个方向的立面设计有些脱节,好像不是一个建筑的立面。
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