承认中学考试的组织与实施经过不断改革、完善后更加严谨、规范。承认中学考试最初实行时，都是由各承认中学自行组织，由中学先与燕京大学函商考试事宜，确定考期，再由燕京大学寄送试卷，承认中学组织材料审核通过的学生参加考试，考试完毕后，承认中学将试卷封存寄回燕京大学，由燕大组织教授评阅，评阅结束后，经教务会议决定录取标准，最后公布录取结果。随着承认中学数量的增加，为保证承认中学考试的公平、公正和考试的严肃性，燕京大学1933年修订承认中学考试暂行规则时，规定承认中学的推荐考试（也称保荐升学试验）采取各校会考制，选取承认中学所在区域中适当的地点举行。各承认中学校长或教务主任联合组成推荐考试委员会（保荐升学试验委员会），负责办理一切有关考试的事务。如果某一地区只有一所承认中学，无法与其他学校合并会考，该校必须聘请一名校外人士为推荐考试委员会委员，以示考试组织机构的郑重。北平和天津两地因距离燕京大学较近，其推荐考试委员会必须有燕京大学代表参加^[75]。1934年，承认中学考试继续采用分区会考的方式，由当地各校校长及教务主任组织考试委员会办理一切，试题也是当场披露^[76]。

承认中学考试由各校自行组织时，燕京大学只需要和该承认中学单独协商考试事宜即可，1934年实行分区会考后，燕京大学教务处招生课需要在每年春季先召集北平、天津两地各承认中学校长会议，共同商讨承认中学推荐考试事宜，确定考试地点、考试时间、考试科目安排等内容。因多数承认中学集中在北平、天津两地，所以北平、天津两地考试程序确定以后，其他各区便同时举行。在考试之前，燕京大学会致函各地承认中学，请承认中学校长或教务主任在当地联合设立考试委员会，主持考试事务。函中除详述考试日期、办法外，还附寄各种表格规章及各校在燕京大学肄业学生的成绩报告表，以备参考。各区考试委员会都设主席一位、第一次会议召集人一位。考试所需各项用品和试卷考题，燕京大学会直接寄给当地考试委员会主席。1935年，燕京大学承认中学考试已经分14个区同时进行^[77]；1937年，燕京大学承认中学达到38所，仍分14个区同时举行（见表4－8）^[78]。

表4－8　1937年燕京大学承认中学考区分布一览表

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续表

资料来源：《燕京各承认中学校积极筹备考试事宜》，《燕京新闻》1937年3月26日。

从上表可以看出，燕京大学的承认中学考试已经具有相当规模，考区不仅在国内设立，更在国外华侨聚居的印度尼西亚设立，远在南洋的中华会馆中学也成为燕京大学的承认中学，这表明燕京大学在招收华侨学生方面已有较为完善的运行规制。逐步实现了教外、域外、境外、国外招生，促进了学校招生的多元化，形成了国际化的校园人文环境，这就是司徒雷登要把燕京大学办成国际化高等教育中心这一美好蓝图的基本策略之一。