地处大别山南麓、鄂豫两省交界的黄安（今红安）山峦起伏，河流纵横，地处偏僻，交通不便，以七里坪为中心的县北地区，山高林密，地势险要，这样的地理条件决定黄安在军事战略上占有重要地位。大革命前，黄安人民深受帝国主义、军阀官僚、土豪劣绅的压迫和剥削，因此，有利于农民革命斗争的发展。到了20世纪20年代，中国共产党领导全国人民进行反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的新民主主义革命，黄安成为革命的发源地之一。

1919年5月4日，北平爆发了以学生群众为主体的反帝爱国运动，迅速遍及全国。黄安的董必武、张国恩、赵子健、倪季丹、郑遵芳（南宣）等，分别在上海和武汉参加了这场划时代的伟大革命运动。董必武等用报刊和书信将五四运动的意义、目的不断告诉黄安县的知识界，使黄安的新文化运动更加活跃起来，并注入新的内容。县城第一高等小学、农业学校的师生不拘形式地进行宣传，向各界群众宣讲五四运动的意义。在五四运动的影响下，经过董必武等的启迪，黄安的戴季伦、曹学楷、郑位三、江子英、陈定侯等一批又一批进步学生，纷纷去武汉、北平等地寻求新的革命思想，然后又将新文化、新思想传播到自己的家乡。经过反复宣传，农民群众日益觉醒。在引导黄安青年知识分子上进和唤醒人民起来革命的工作中，董必武起了极为重要的先导作用。

1920年3月，董必武、张国恩等在武昌涵三宫创办了私立武汉中学，以此为阵地传播马列主义。黄安先后有30多人到武汉中学读书，其中第一批去的有董必武之弟董贤珏、张国恩之子张仁达、外甥余泽涵，还有王鉴、雷绍全、杨朴、王文凤等。董必武的外甥张培鑫到该校做校工，并为董必武开展革命活动当交通员。1920年9月，董必武、张国恩、陈潭秋、赵子健与刘伯垂、包惠僧、郑凯卿在武昌抚院街董必武公寓内召开第一次会议，正式成立了武汉共产主义小组，机关设在武昌多公祠5号，董必武、陈潭秋为小组领导人。从此，湖北有了共产党组织。在早期的7名党员中，黄安籍有3名。黄安知识分子在建党中起了积极带头作用。

1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，董必武、陈潭秋代表湖北党组织出席了会议。会上正式成立了中国共产党。一大开完后，董必武、陈潭秋回到武汉，成立了党的工作委员会，积极发展党团组织。12月中旬，在武汉中学读书的黄安籍学生杨朴、王文凤等加入了青年团，并被选为劳工运动委员会和学生运动委员会委员。以董必武为首的黄安革命知识分子，为湖北建党建团作出了重要贡献；同时，也为黄安发展党团组织创造了条件。(www.daowen.com)

1922年初，中共武汉区执行委员会成立后，董必武积极扩大工作范围，将《共产主义ABC》《资本论入门》《新青年》《湘江评论》等介绍师生们阅读，还指导武汉中学师生创办了《武汉中学周刊》，作为学习和宣传马列主义的园地。在传播马列主义时，董必武采用各种办法让学生接受社会主义革命思想，特别是注重对黄安籍学生的教育，使黄安青年知识分子受到了极为深刻的马列主义教育，为他们后来实践革命打下了坚实的思想基础。

董必武不仅对黄安旅汉读书学生进行深入的马列主义教育，而且通过各种途径把马列主义传播到黄安各地。一是深入乡村，广泛宣传。1922年至1923年间，董必武先后回家三次，在县城和高桥、八里区农村，亲自向手工业工人、农民和青年学生宣讲马列主义的革命道理，并利用寒暑假组织学生回乡宣传。从1922年的暑假开始，在武汉中学读书的董贤珏、王鉴、雷绍全、王文凤、王文焕等学生，每到暑假便回家，采取办夜校或串亲访友等形式在群众中宣传革命思想。县城第一高等小学和模范小学，七里坪第二高等小学，王兴禄村等处便是他们经常活动的地盘。二是建立阵地，培养骨干。董必武在几次回乡传播革命火种中，深感在黄安建立革命阵地、培养革命骨干的任务十分紧迫。1923年秋，他开始倡导创办黄安师范讲习所，得到了省城和县城一些进步知识分子的支持。1924年春节后，黄安县师范讲习所正式成立。董必武派省立一师毕业的共产党员李镜唐到师讲所任教员。师讲所名义上是培训小学教师，实际上是培养革命骨干。师讲所第一期招收了40名学生。师讲所遂成为传播马列主义的阵地，它的学生亦成为传播新文化、新思想宣传骨干。三是介绍马列主义书刊，主办革命刊物。董必武等将马列主义的书籍和刊物《共产党宣言》《国家与革命》《中国革命问题论文集》《新青年》《共产党》《向导》《武汉星期评论》等介绍到黄安，传递到乡村。这些马列主义书刊的流传，使黄安人领悟了革命道理，从而逐步树立了共产主义革命观。在这些书刊的影响下，由董必武倡导，黄安先后办起了《黄安青年》和《黄安通俗旬刊》等革命刊物，董必武并为《黄安青年》创刊号写了发刊词。其开头语是：“土积成山，水积成川，先民有言，细大不捐”，教导青年们要注意聚集革命力量。《黄安青年》以鲜明的阶级立场观点，“抨击反动政治，转载革命消息，传播社会主义思想”。同时，“提倡新文化运动”，《黄安青年》和《黄安通俗旬刊》在传播马列主义，普及文化科学知识方面起到重要作用。

五四运动后，董必武在湖北传播马列主义，创建共产党组织的同时，积极培养黄安旅汉读书的进步学生，通过各种途径向家乡传播马列主义，为黄安建立党团组织打下了思想基础。