水是人类赖以生存和发展的珍贵资源。地球上虽有“三分陆地七分水”，但是，水资源总量中海洋咸水占97.2%，淡水仅占2.8%，储量仅3.7亿立方米，其中绝大部分蕴藏在南极冰原和北极冰山中，人类生产和生活能利用的地表淡水仅为105万亿立方米。随着人口的增长和经济的发展，世界淡水资源日渐短缺，污染日益严重，水、旱灾害愈演愈烈，使地球生态系统的平衡和稳定遭到破坏，并直接威胁着人类的生存和发展。为唤起地方、地区间、国际间的公众意识。1993年1月18日，第四十七届联合国大会做出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。1988年《中华人民共和国水法》颁布后，水利部即确定每年的7月1日至7日为“中国水周”，考虑到“世界水日”与“中国水周”的宗旨和内容基本相同，故从1994年开始，把“中国水周”的时间改为每年的3月22日至28日。

宣传、弘扬水文化，首先要使学生充分了解水，热爱水。水具有刚、柔、坚、韧、容、浮、和、善、献之本性。老子曾经说过一段话，大意是“上善之人处世所居要像水那样的善处卑下，存心要像渊那样的清静深沉，交友要像水那样的彼此相亲，言辞要像水那样信诚不欺，为政要像水那样有条不紊，办事要像水那样无所不能，举动要像水那样伺机而动。”大学生首先要学会做人，做有道德的上善之人，就像水的秉性一样。其次要帮助学生树立献身水利事业的信心。人类社会在长期的和洪水做斗争的过程中，形成了独特的治水历史和文化，从中国古代的大禹到如今的现代化治水，从都江堰、京杭大运河到长江三峡，从工程水利到资源水利的转变，时时处处显示了水利人大仁、大智、大勇的精神。水利工作造福于民、积福积德，随着经济和社会的发展，人类对水的需求增长越来越快，要求越来越高，水利事业永远是兴旺的。第三要帮助学生增强责任意识。通过宣传，使学生了解水的重要性，了解治水、管水、用水者所肩负的责任，提高公众的节水意识。随着人口的增长和经济的发展，人类正面临水资源短缺、水资源分配不均、水资源污染等问题，许多国家陷入缺水困境，经济发展受到制约。合理规划、科学管理，治好、管好、用好每一滴水是水利人肩负的责任。(www.daowen.com)

水是生命之源，水是农业命脉，水是工业血液。水利类高校要充分利用“中国水周”和“世界水日”的特殊意义，开展形式多样、内容新颖的活动，牢固树立阵地意识，弘扬水文化。如，我校通过举办水利建设成就图片展、大学生话“水”演讲比赛、创新杯大学生科技成果竞赛等，让在校大学生在浓厚的水文化氛围中得到教育、得到启迪。