因特网的发明者宣称：网络是一个“自由、平等”的世界，是一片“没有政府、没有警察、没有军队、没有等级、没有贫贱、没有歧视”的世外桃源。然而，绚丽多彩的网络世界就像潘多拉的魔盒，与其巨大的社会效能并存的是它给高校党建工作带来了新的严峻的挑战。

（1）容易导致价值观念的偏移。西方资产阶级人生观、价值观、道德观的侵袭，使网络传播成为诱发大学生人生观、价值观的冲突与失范的重要因素。网络环境是一个没有边际的世界，各种不同思想文化、价值观念在这里汇聚交织。西方发达国家欲建立“网络霸主”垄断信息的制造和传播，竭力将自己的思想意识凌驾于世界之上。这种斗争虽然不像真枪实弹那样为每个人所感觉，但它可以通过网络传播改变人们的思想，因此在网络环境中，应重视年轻人受西方价值观念影响的问题。

（2）容易导致道德法律观念的淡化。由于网络环境还没有形成系统的法律规范，因此，网上行为主要取决网络使用者的自觉和道德责任感。再加上网络行为具有虚拟性的特点，约束不力，会造成道德责任的削弱和自由意识的泛滥，甚至误入歧途。(www.daowen.com)

（3）容易导致思维方式的渐变。从思维模式上看，书刊造就了人们发达的想象和逻辑思维能力，而网络媒介则使人的形象思维能力发达，想象和逻辑思维能力弱化。网络环境具有高度的综合性，超越简单文字或静态图像的桎梏。然而，信息的高度图像化往往会导致青少年渐渐忽视思考、追问本质的思维方式，它的形象化倾向会诱导他们用“看”的方式而不是“想”的方式来认识世界，它会使人们过多地依赖信息而忽视实践，这在一定程度上妨碍了年轻人整体素质的提高。

（4）容易导致生活方式的非社会化。青年人可以从网络环境中获取所需要的大量信息，这种极大的方便，似乎令人感觉只要有了网络，足不出户便拥有一切，从而沉迷于个人小天地，变得“闭关自守”起来。网络环境可以加剧年轻人的自我封闭，造成人际关系的淡漠，使得人与人之间面对面交往的机会减少。久而久之，使人产生非社会化的倾向，容易导致交往能力下降，造成“网络孤独症”，人际情感逐渐萎缩淡化，使不少大学生行动变异、心理错位乃至生理失调，给身心健康带来危害。