一切理论都来源于实践，又要回到实践中去指导具体工作，并接受实践的检验，在实践中发展理论，这是马克思主义的认识论路线。“三个代表”思想从实践中来，是实践的产物。改革开放以来，我们一方面取得了很大的成绩，有了十多年来抓党的建设的丰富经验，另一方面我们也确实存在不少问题，有的问题还很突出，需要我们认真研究和解决。同时毛泽东、邓小平同志在他们著作中对于我们党如何来发展生产力，如何来发展社会主义文化，如何来代表全国人民的根本利益，也有许多丰富的论述，为“三个代表”重要思想的形成提供了丰富的实践经验和思想资源。“三个代表”重要思想是江泽民总结社会主义建设胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上，特别是总结党的建设方面的成败得失而产生的，是实践的凝练。

理论再好也是纸上的东西，只有回到实践，才能发挥理论的指导作用。“三个代表”重要思想对实践的指导作用要求我们不断探索实现“三个代表”的手段、方法、途径等。江泽民同志提出了实现“三个代表”重要思想的基本的理念和基本思路，即“要紧密结合国内外形势的变化，要紧密结合我国社会生产力的最新发展和经济体制的深刻变革的实际，紧密结合人民群众对物质文化生活提出的新的发展要求，紧密结合我们党员干部队伍发生的重大变化”来深入思考这个问题。四个“紧密结合”概括了社会主义现代化建设的内外环境、内容和目的等，构成了生动丰富的社会主义建设实践，实践“三个代表”重要思想统一在建设有中国特色社会主义的实践之中。随着社会主义市场经济的成熟发展，不断探索实现生产力发展要求的生产关系和政治上层建筑的变革，探索实现先进文化发展方向人民群众根本利益要求的社会主义精神文明建设的途径和方法，探索实现的途径和手段，是今后一段时期党的建设工作的重点。所以，“三个代表”重要思想是党的建设原则性的东西，而实践“三个代表”重要思想是个动态的、探索的不断发展的过程，需要随实践的变化不断发展。(www.daowen.com)