专业是指高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要而设立的学业类别。我国的高等学校和中等专业学校根据国家建设需要和学校性质设置各种专业，各专业都有独立的教学计划，以实现专业的培养目标和要求。

1.高等教育本科专业设置

我国高等学校本科教育专业设置按学科门类、学科大类（一级学科）、专业（二级学科）三个层次来设置。

按照国家1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》，学科门类分为哲学经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学12个，每个门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。2011年8月下旬，艺术学首次从文学门类中独立出来，单列为一个学科门类，考研学科门类将从原先的12个增加到13个。

根据《普通高等学校本科专业目录（2012年）》规定，本科有专业类92个，专业506种，基本专业352种，特设专业154种。

根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》（教高〔2012〕9号），教育部组织开展了2019年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。经申报、公示、审核等程序，根据普通高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，并征求有关部门意见，确定了同意设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单。2019年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个（含130个国家控制布点专业和51个目录外新专业），调整学位授予门类或修业年限专业47个，撤销专业367个。

2.高等职业教育专业设置(www.daowen.com)

由教育部组织制定的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》（以下简称《目录》），是国家对高职高专教育进行宏观指导的一项基本文件，是指导高等学校设置和调整专业，教育行政部门进行教育统计和人才预测等工作的重要依据，也可作为社会用人单位选择和接收毕业生的重要参考。教育部将按照专业大类目录原则不变、专业类目录相对稳定、专业目录基本放开的原则对《目录》进行管理。

各省（自治区、直辖市）教育行政部门和有关院校，可以根据本地区经济社会发展的需要，在《目录》外设置专业。高等院校设置《目录》外专业，应报所属省级教育行政部门审核备案，省级教育行政部门于每年10月底前将审核备案的高职专业汇总整理后报教育部，并对每个专业提出归属专业大类、专业类的建议。教育部对各省上报的专业进行协调，给予专业代码并备案。对有3个以上省（自治区、直辖市）同时上报的专业，教育部将其名称上网公示，广而告之。今后，教育部将根据各省设置目录外专业的实施情况和社会需求对《目录》进行动态调整，更新周期一般为2年。

现行的高职专业是分2015年、2016年两次修订确立的。根据教育部印发的《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》以及《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》2016年增补专业可知，目前我国国家控制高职专业有19个专业大类，共计765个专业，专业点59111个。其中，经各省级教育行政部门备案的非国家控制高职专业点58821个。

教育部每年备案结果数据库已与招生来源计划管理系统相衔接，数据共享，备案结果和审批结果均可在全国职业院校专业设置管理与公共信息服务平台进行查询（网址：www.zyyxzy.cn）。其中，专业名称、代码及修业年限以平台公布的内容为准。

截至2019年11月1日，教育部共受理2020年拟新设国家控制的高职专业点申请449个。经过专家评议和公安部、司法部、国家卫生健康委、国家中医药局等行业主管部门审核，同意2020年增设国家控制的高职专业点290个，自2020年起可以招生，其专业名称、专业代码、修业年限等均以公布的内容为准。不同意2020年新设国家控制的高职专业点159个。相关信息也可通过教育部政府服务管理平台查询（网址：gz.moe.gov.cn）。

了解具体的专业名称、专业分类，可以登录网站查询，这里不再赘述。（https：//www.zyyxzy.cn/mspMajorGzAction.fo？method=list）