1.大学起源

（1）中世纪大学：博洛尼亚大学——世界上最古老的大学。意大利的博洛尼亚大学（University of Bologna）是公认的世界上历史最悠久的大学、欧洲四大文化中心之首，与法国的巴黎大学、英国的牛津大学和西班牙的萨拉曼卡大学并称欧洲四大名校。博洛尼亚大学被誉为欧洲“大学之母”，是全世界第一所大学。博洛尼亚大学坐落于意大利艾米利亚-罗马涅大区的首府博洛尼亚，由依内里奥于1088年创立，至今已有900多年的历史。主校区坐落于意大利博洛尼亚城的赞鲍尼大街33号，各个学院分布在市区的各处，学校的使用面积大约有35万平方米。但丁、彼特拉克、丢勒、伊拉斯谟、哥尔多尼、伽利略、哥白尼等都曾在这里学习或执教。

（2）柏林大学——第一所现代意义的大学。1810年德意志人创办第一所现代化大学——柏林大学。“德国教育之父”洪堡，作为柏林大学的创办人，于1810年9月29日宣告了柏林大学的诞生。他提出了著名的“洪堡大学的三原则”，即“大学自治”“学术自由”“教育与科研相统一”，并喊出了“为科学而生活”的口号，这句口号也成了柏林大学的校训。

2.我国大学的发展历程

（1）中国古代的“大学”。纵向考察中国古代社会的教育，我们会发现，其虽没有大学之形，却有大学之实。文献记载，在中国“五帝”时代，“大学”一词已经用来指称较高等级的学校。凝聚和遗存几千年来的中华民族精神的《大学》开宗明义道出了大学的理念：“大学之道，在亲民，在止于至善。”

太学是中国古代的国立大学，太学之名始于西周。夏、商、周，太学的称谓各有不同，五帝时期的太学名为成均，在夏为东序，在商为右学，周代的太学名为上库。西汉时，汉武帝从大儒董仲舒之请创立太学，设置五经博士，为当时的最高学府。西晋时，始设国子学，与太学并立。南北朝时，或设国子学，或设太学，或两者同设。隋朝时，改设国子监。唐、宋亦以国子监总辖国子、太学、四门等学。元代设国子学、蒙古国子学、回回国子学，亦分别称国子监。明清仅设国子监，为教育管理机关，兼具国子学性质。1905年设学部，国子监遂废。国子学（国子寺、国子监）与太学，名称虽异，历代制度亦有变化，但俱为最高学府。国子学是中国封建时代的教育管理机关和最高学府。

宋代书院是中国古代的、相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构，宋代书院的出现意味着中国民间高等学校的诞生。书院萌芽于唐朝，但作为一种教育制度，形成、兴盛于宋代。宋代是古代书院产生和发展的重要时期，书院是当时特殊的政治环境和教育环境的产物。北宋书院最显著的标志就是出现了一批私人创办的全国著名的书院。由于书院教育受到了官方的支持和资助，因而起到了代替和补充官学的重要作用。北宋书院达数十所之多，遍布全国各地，其中著名的有岳麓书院、白鹿洞书院、应天书院、嵩阳书院等。南宋书院的发展进入一个新的阶段，其重要标志是书院与理学的结合，书院作为一种制度化的私学终于成熟和完善起来。(www.daowen.com)

（2）中国近现代的大学。1840年鸦片战争之后，洋务运动兴起，西学渐入，出现了许多新式学堂。这一时期创办的新式学堂，以外语学堂和军事学堂为主，如京师同文馆、天津水师学堂、江南水师学堂等。此外，西方教会也在中国创办学堂，这一时期为主要教授外语、宗教及其他西学的书院，如山东的广文书院、上海的圣约翰书院等。

1895年，中国在甲午海战中惨败于日本后，变法之声顿起。当年，天津中西学堂改办为北洋大学堂，中国近代第一所大学诞生。1898年戊戌变法，京师大学堂成立，这是中国近代第一所国立大学和综合大学。1902年新颁《钦定学堂章程》，时设京师、北洋、山西三所国立大学堂，并先后创立南京两江、武昌两湖、广州两广、北京京师四大优级师范学堂。全国官私均兴起了办学高潮。1912年以前中国早期的高等学校中，北洋大学堂和京师大学堂为最重要的两所，而京师大学堂也是当时全国的最高学府。1912年，战乱影响了教育发展，当年新立中华民国，国立京师大学堂易名为国立北京大学。

1937年，日本发动全面侵华战争，东部与中部大学相继被迫西迁。北京大学、清华大学和南开大学最后迁至昆明组建国立西南联合大学。北平大学、北平师范大学和天津北洋工学院迁至陕西，与本地学校合并，组建国立西北联合大学；不久先后独立出西北工学院、西北农学院、西北师范学院、西北医学院等学校；1939年国立西北联合大学改称国立西北大学；抗日胜利后，部分师生东返，重建北平师范大学和北洋工学院。私立大学也多内迁，如作为教会大学的齐鲁大学、燕京大学、金陵大学、金陵女子大学西迁四川，云集成都华西坝。

1949年，中华人民共和国成立。国立中央大学更名为国立南京大学，翌年更名为南京大学。国立大学取消“国立”二字。北洋大学更名天津大学。所有私立大学包括教会大学改造为公立大学。1952年，摒弃欧美大学模式，采用苏联模式，编译苏联教材，全国高等院校进行院系大调整。

1978年中国实行改革开放政策，中国的高等教育获得了恢复发展的机遇。1977年恢复高考之后，大学逐步恢复正常教学。此后的十多年里，中国大学的教学和科研都得到迅速的发展。在借鉴发达国家特别是欧美国家高等教育经验的过程中，中国大学也在突破过去三十年形成的苏式体制，积极探索构建具有中国特色的社会主义大学的办学模式。

1995年开始了在21世纪重点建设100所大学的“211工程”。1999年前后，又开始了创建若干所具有世界先进水平的一流大学和一批一流学科的“985工程”，清华大学、北京大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、浙江大学、中国科技大学、哈尔滨工业大学九所大学入选为国家首批建设的重点大学。