理论教育 校门校区设计前期准备步骤解析

校门校区设计前期准备步骤解析

时间:2023-08-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:黄请您讲讲厦门校区的选址工作。|刘根据学校的要求,我在集美进行厦门校区的选址,提出方案之后,经过学校研究同意,落实了这个地方。当时对于我们设计人员来说更为紧要的是要解决学生的吃饭睡觉问题。因为厦门校区的场地最初只有小小的几块地,包括前面这个长条水池地块,建教学楼这块地是空的,其他各处都有零零星星的一些房子。

校门校区设计前期准备步骤解析

黄 请您讲讲厦门校区的选址工作。

|刘 根据学校的要求,我在集美进行厦门校区的选址,提出方案之后,经过学校研究同意,落实了这个地方。

黄 我记得您上课的时候说过,当时杏林湾也正在做规划,那杏林湾规划与我们学校在这里选址的先后顺序是怎样的?

|刘 两个规划基本上是同步的。当时市政府制定了从海岛型城市走向海湾型城市的发展战略,其中很重要的一个点就希望依托集美的文教资源做一个新城的发展规划。在这样的背景下,厦门市政府与国务院侨务办公室签了战略合作协议,然后让华侨大学从泉州来到厦门办学。但当时的规划还只是一个草图,有一些设想,并没有具体化。我到厦门市规划院找了王唯山院长,看了他们的构思草图,草图里有一条集美大道,然后我们就选了大道北面的这一块地。之后随着方案的不断推进,对这块用地的形状和面积又做了一些微调。

黄 我看到学校里面保留了很多的树。在规划设计时,对树木是如何考虑的?

|刘 我们在做规划之前,特地请勘察院来做了全部基地里的大树测绘图,当时给了一个参数,所有胸径在20厘米以上的树全都测出来,标上标高,不用说百年的老树,20~30年以上的,位置全都画了出来。可以说绝大部分的树,都是有保留的。我们的规划方案,就根据图上的这些点,避开这些树来设计。(www.daowen.com)

黄 在设计时,是如何考虑我们学校跟旁边的兑山村的关系呢?

|刘 这个问题复杂一些,已经不是建筑学问题,而是社会学的问题了,可以说很多是建筑学解决不了,甚至是无法面对的。当时对于我们设计人员来说更为紧要的是要解决学生的吃饭睡觉问题。学校2004年开始建设,2006年9月开始使用,当时定的规模就是近期15 000个学生,远期要发展到20 000个学生。这些学生的吃饭睡觉问题更迫切,肯定会摆在如何结合侨村这个问题之前。

黄 建设是按分期施行吗?

|刘 分期是不得已的,我们希望能够尽快地做完,但是拆迁工作还是有难度的,厦门政府也做得非常努力。因为厦门校区的场地最初只有小小的几块地,包括前面这个长条水池地块,建教学楼这块地是空的,其他各处都有零零星星的一些房子。多亏当地政府花了巨大的力量帮助拆迁我们才能建这么多。目前还在做,因为体育馆、运动场、龙舟馆、游泳馆等项目都在等着打桩呢。

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