理论教育 智慧时代高校课堂教学:SPOC混合式模式条件与展望

智慧时代高校课堂教学:SPOC混合式模式条件与展望

时间:2023-08-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:SPOC混合式教学模式是顺应时代要求而出现的,是符合大学教学理念和学生自身特点的全新教学模式,应进行推广。在推广过程中,SPOC混合式教学模式的开展需要各方的共同努力。在移动终端全覆盖的今天,SPOC教学模式是一种全新的教学方式革命。同时,SPOC教学可以有效控制课堂,增进师生感情,让学生真正做到我的课堂我做主。

智慧时代高校课堂教学:SPOC混合式模式条件与展望

SPOC混合式教学模式是顺应时代要求而出现的,是符合大学教学理念和学生自身特点的全新教学模式,应进行推广。在推广过程中,SPOC混合式教学模式的开展需要各方的共同努力。

1.教师的整体素质要提高

在上课前,教师要对所教课程的知识融会贯通,准备大量的相关材料,做好PPT和视频。教师不仅要分析所教学生的基本情况,包括学生的兴趣指向、学科知识掌握程度和学习习惯,而且要对其线上和线下出现的问题进行分析和解答,要对学生成绩考核方式进行改革并综合评定。

2.学校要多方面努力(www.daowen.com)

学校要提供可配套的教学环境和设施,特别要保证WiFi的全覆盖,确保学生在移动终端上的学习;要对教师的绩效评定进行改革,因为实施SPOC混合式教学模式相对传统的教学模式,教师需要付出更多的时间和心血;学校要进行教学改革,对教师进行定期培训,使其掌握最新的教学方法和理念,也要向教师和学生推广学习通等教学平台的使用技能。

3.学生要积极配合

学生要安装相应软件,将自己的注意力集中在学习上,积极完成线上课程和交流,并在线下主动加入讨论。为了强化大学生在课堂上的学习效果,学校教学模式和方法的改革势在必行。教学方法改革的趋势应当是以教师为主导,以学生为主体,在教师指导下,让学生独立地进行探究性学习。在移动终端全覆盖的今天,SPOC教学模式是一种全新的教学方式革命。SPOC教学方式符合学生的学习习惯,发挥了学生的主体性作用,调动了学生的积极性,符合现在教学改革的宗旨,能够更好地培养人才的创新能力,并促进人的全面发展,展现大学课堂的魅力。同时,SPOC教学可以有效控制课堂,增进师生感情,让学生真正做到我的课堂我做主。

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