理论教育 智慧时代高校课堂教学方法解析

智慧时代高校课堂教学方法解析

时间:2023-08-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:智课堂教学平台的构建是围绕服务于教学模式的革新升级,通过提供支持当前主流倡导的教学模式信息化教学平台,为学校提供教学信息化落地的平台。智课堂教学平台通过教学活动课前、课中、课后的业务场景梳理,定义符合教学活动开展需要的教学环节和流程,让传统的教学方式变得更方便快捷并可产生相关教学数据为教学分析评估提供数据支持。

智慧时代高校课堂教学方法解析

课堂教学平台的构建是围绕服务于教学模式的革新升级,通过提供支持当前主流倡导的教学模式信息化教学平台,为学校提供教学信息化落地的平台。通过教学模式应用平台提供全方位服务,促进教育方式和学习方式两个层面的转变。

智课堂教学平台定位于以课堂互动教学为核心,延伸课前和课后的教学全场景,智慧教学平台结合线下教学空间——智慧教室,以线上教学+线下教学融合的应用支撑、软硬结合的方式支持线上教学的线下延展。

智慧教室软件平台可为创新教学、研讨教学、互动教学提供应用和服务,同时结合教学环境网络技术、物联技术等信息化技术,通过全方位、无感知、即时的教与学过程数据分析,辅助教师、教学管理者做出科学的教学决策,进而有针对性地改善教学质量。

智课堂教学平台通过教学活动课前、课中、课后的业务场景梳理,定义符合教学活动开展需要的教学环节和流程,让传统的教学方式变得更方便快捷并可产生相关教学数据为教学分析评估提供数据支持。

(1)课程管理平台。教师通过课程管理平台(教师工作站)可以发布在线学习资源,或完成线下课堂的课件创建,实现混合式学习课程、纯在线自主学习课程等不同教学模式,系统采集的教学数据将对学生学习情况、教学活动开展情况进行多维度的分析呈现,辅助教师优化教学。这个平台的主要功能模块包括课程设计、资源管理、课堂备课、课程作业、课程测试、问答管理、课程笔记、教学数据导出、教学分析、课堂分析、教学回顾、课堂报告、评教反馈等。(www.daowen.com)

(2)互动教学软件。互动教学软件为师生课堂教学提供信息化教学互动的基础条件,增加了课堂互动教学的新形式和新体验。互动教学软件包括教师端、学生端,同时实现了BYOD模式,满足学生将手机平板或者笔记本电脑接入课堂,通过在线资源同步,课堂教学互动,多屏协作应用,状态即时反馈,为新形态的课堂教学提供丰富的教学应用。主要功能模块包括教师工具和资源调用、移动授课和便捷管控、无感知点名、一键录课、课件批注、学习反馈/弹幕等。

(3)在线学习平台。学生通过在线学习平台实现泛在学习,不受空间和时间限制,随时学习在线课程资源,还能在线完成课前、课后作业,实现课堂内外统一的学习行为记录,为教学提供数据支撑。同时,可无缝延伸实现跨终端(Android&iOS手持移动终端设备)进行在线学习。包括在线课程中心、课程学习主页、在线资源学习、知识点检测、学习互动分享、在线测验考核、个人学习空间、学习成果统计、专业课程体系等模块。

(4)学生移动端App。学生通过移动App,可以学习在线课程资源,完成在线测验、作业,进行课程任务管理和查看,除了课堂互动的应用支持,同样可以支持在线下回顾课堂内容。主要功能包括课程学习互动、课程在线测验、课程广场、课堂笔记、课程作业、课堂测验等。

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