智慧课堂将成为推动新时代课堂变革的重要推手，推进课堂创新步入常态和健康发展，这需要创新机制给予相应的保障。

第一，注重智慧课堂顶层设计。充分运用系统论的方法，从全局的角度，以项目研究为驱动，对实现课堂变革的任务或项目研究的各方面、各层次、各要素统筹规划，以集中有效资源，高效快捷地实现课堂变革的目标。

第二，转变智慧环境建设方式。实施智慧课堂需要用到智慧环境，但不应被现有技术和功能“牵着鼻子走路”。应以智慧课堂教学应用推进智慧环境建设，以解决教学问题为出发点，以弹性服务课堂教学为基本要求，以再造教学流程为核心价值，以促进课堂教学开放生成为导向，以实现创新应用为落脚点，充分融入智能技术实现深度整合到创新发展的跨越。

第三，深化智慧环境应用方式。智慧环境既要为学生提供泛在学习支持，也要聚焦课堂教学变革，这就需要抓住课堂这个核心地带，从现实课堂的问题出发，以学生为中心，坚持素质教育在课堂，坚持教为学服务，深化智慧环境应用方式，脚踏实地地实践创新，最终实现培养智慧人才。(www.daowen.com)

第四，探索智慧课堂推进策略。推进智慧课堂既要避免“闭门造车”，也要摒弃“盲目自信”，这就需要充分理解智慧课堂的内涵与特点，同时也要结合国家现有的项目与活动，如依托“优课”、信息化教学大赛等项目促进智慧课堂常态化，探索出一条可持续的智慧课堂推进路径。

第五，培育智慧课堂典型案例。积极培育能够将智慧课堂普遍化、常态化应用，能够在变革课堂教学方面有创新性、有特色，能够运用智慧课堂变革教育教学方式、提升教育教学质量、促进优质教育资源共享和学生全面发展的典型案例，并以此带动其他学校或区域智慧课堂的推进与实施。