理论教育 华东红色记忆:山东战地抚养教育

华东红色记忆:山东战地抚养教育

时间:2023-08-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:设在山东的华东局、华东军区作出了全面部署,从各地区抽调大批党政干部,积极准备南下,成立接管新区的干部纵队。保育院采取保育教育合一的战时教养法,在追随部队行军作战的同时,根据每个孩子的生理特点和心理特点进行保育和教育。保育院实行战时供给制,孩子按战士的标准供给。

华东红色记忆:山东战地抚养教育

1948年上半年,随着革命形势的发展,中共中央准备派一批地方干部渡江南下,在国民党的大后方开辟新的解放区,争取尽快地全面转入反攻,解放全中国。设在山东的华东局、华东军区作出了全面部署,从各地区抽调大批党政干部,积极准备南下,成立接管新区的干部纵队。当时有不少女同志拖儿带女,不能参加行军作战,无法全身心投入新区的开辟工作,子女问题成了部分山东南下干部的一块心病,也引起了华东局、华东军区领导的高度重视。经过反复考虑,华东局领导张鼎丞、秘书长魏文伯等分别找刚从大连回到华东局正在等待分配工作的黄海明、李静一、邓六金三位大姐谈话,代表党组织交给她们一项光荣的任务——筹办一个保育院,让孩子有一个安稳的家,这就是华东保育院。

位于山东青州大官营村的华东保育院旧址

1948年4月底,经华东局批准,华东保育院正式成立,院址设在山东青州城的大官营村。李静一为院长、邓六金为协理员,又从准备南下的干部中挑选和物色了从事教育、保育、总务等工作的专业人才。凡是华东地区准备南下的女同志的孩子,保育院一律接收,大的有小学一二年级的,小的有不满周岁的,陆陆续续收到了200名孩子。保育院初期分成幼稚小班、幼稚大班和小学三个班。后来小学班又分成初级、高级两组,采取保育员负责制,即一个保育员固定照顾一两个或三四个孩子,白天照顾孩子活动,夜晚带最小的孩子睡觉。小学班的孩子文化程度不齐,分为一年级上、下学期和二年级上、下学期4种差别,在班内分组实行复式教学。保育院采取保育教育合一的战时教养法,在追随部队行军作战的同时,根据每个孩子的生理特点和心理特点进行保育和教育。保育院实行战时供给制,孩子按战士的标准供给。孩子入院,把供给关系转办后,吃、穿、用、保健医疗、安全教育等各方面都由保育院负责。在南下过程中,华东保育院这个“马背上的摇篮”,在领导的关心支持和工作人员的努力下,成为孩子们一个安定温暖的家。(www.daowen.com)

一位抱着孩子的南下女干部

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