理论教育 中国民办高校学生的关键意义

中国民办高校学生的关键意义

时间:2023-08-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:民办高校大学生是民办高等教育的主体。民办高校大学生就业状况得到改善,也就能相应大大拓展民办高校生源的量与质。综上所述,民办高等教育的主导发展模式由市场化转向社会企业化意义重大,它将成为中国民办高等教育发展的一个里程碑。

中国民办高校学生的关键意义

民办高校大学生是民办高等教育的主体。民办高等教育发展的主导模式转向社会企业化,对于民办高校大学生的重要意义体现在,除了可大大降低民办高等教育成本分担中,大学生个人所占的高比例之外,更为重要的是,还可增加因民办高校真正重视教学质量而带来的更多人力资本。大学生的人力资本存量增加也就可相应地提高就业能力[62],改善就业质量,改变目前绝大多数民办高校大学生只能进入次级劳动力市场的局面。民办高校大学生就业状况得到改善,也就能相应大大拓展民办高校生源的量与质。

综上所述,民办高等教育的主导发展模式由市场化转向社会企业化意义重大,它将成为中国民办高等教育发展的一个里程碑。

【注释】

[1]邓小平著:《邓小平文选》(第二卷),人民出版社,1994,第236页。

[2]邓小平著:《邓小平文选》(第二卷),人民出版社,1994,第373页。

[3]1990年5月“求是杂志”讨论会发言;1991年5月“全国计划学会”第二次代表大会;1991年10月中共中央党校学术报告(《刘国光文集》第六卷,第291~292、360~364、417~420页)。

[4]刘国光:《回顾改革开放30年:计划与市场关系的变革》,《财贸经济》2008年第1期。

[5]江泽民著:《江泽民文选》(第一卷),人民出版社,2006,第202页。

[6]刘国光:《回顾改革开放30年:计划与市场关系的变革》,《财贸经济》2008年第1期。

[7]邓小平著:《邓小平文选》(第三卷),人民出版社,1993,第110~111页。

[8]郑恒峰:《西方国家公共服务市场化的反思与启示》,《湖北社会科学》2008年第1期。

[9]宋敏:《西方国家公共服务市场化改革的成效及启示》,《经济纵横》2007年第4期。

[10]李彬:《西方国家公共服务市场化的实践及其评价》,《管理世界》2002年第4期。

[11]2009年数据。

[12]资料来源:http://www.stats.gov.cn。

[13]李友梅:《改善民生与“以人为本”的境界变化》,《社会》2008年第3期。

[14]贾康、刘尚希主编:《公共财政与公共危机》,中国财政经济出版社,2004,第76页。

[15]白剑锋:《构筑公共卫生防线》,2003年6月4日第3版《人民日报》。

[16]贾康、刘尚希主编:《公共财政与公共危机》,中国财政经济出版社,2004,第78页。

[17]肖棨鸣:《看病难原因的思考》,《时代经贸(下旬刊)》2008年第2期。

[18]资料来源:卫生部统计信息中心:《中国卫生服务调查研究第四次家庭健康询问调查分析报告》

[19]国务院研究室课题组:《中国农民工调研报告》,中国言实出版社,2006,第232页。

[20]高兴佑、刘汝文:《解决上学难、就业难的思考》,《中国物价》2007年第10期。

[21]丁晨、余要文:《解决“上学难上学贵”问题的对策建议》,《中国价格监督检查》2007年第9期。

[22]夏建中:《健全廉租房制度的关键:强化政府公共服务职责》,《教学与研究》2008年第1期。

[23]刘国光:《回顾改革开放30年:计划与市场关系的变革》,《财贸经济》2008年第1期。

[24]经济合作与发展组织:《社会企业》,刘继同译,《中国社会工作研究》(第二辑),社会科学文献出版社,2004,第197页。

[25]经济合作与发展组织:《社会企业》,刘继同译,《中国社会工作研究》(第二辑),社会科学文献出版社,2004,第201页。

[26]卞涛、周成礼、岳爱东:《英国社会企业的发展经验及其对我国的启示》,《未来与发展》2009年第9期。

[27]朱明、李攀、赵萌:《社会企业:英国社会发展的第三动力》,《21世纪商业评论》2006年第17期。

[28]卞涛、周成礼、岳爱东:《英国社会企业的发展经验及其对我国的启示》,《未来与发展》2009年第9期。

[29]穆罕默德·尤努斯:《创造没有贫穷的世界:小额信贷与社会企业》,《农村金融研究》2009年第11期。

[30]Kim Alter,Social Enterprise Typology Virtue Ventures (LLC 2007)资料来源:https://wiki.qut.edu.au。(www.daowen.com)

[31]朱晓红:《社会企业:北京市构建节能型社会的创新机制》,《华北电力大学学报(社会科学版)》2009年第2期。

[32]陈欣、黄旻露:《社会企业,能否成为中国社区和谐发展的“新能源”》,《社区》2008年第12月上。

[33]转引自卞涛、周成礼、岳爱东:《英国社会企业的发展经验及其对我国的启示》,《未来与发展》2009年第9期。

[34]时立荣:《从非正规就业组织到社会企业》,《理论学刊》2005年第9期。

[35]Kim Alter,Social Enterprise Typology Virtue Ventures (LLC 2007)资料来源:https://wiki.qut.edu.au。

[36]朱明:《社会企业的四大发展理念》,《21世纪商业评论》2006年第18期。

[37]朱晓红:《社会企业:北京市构建节能型社会的创新机制》,《华北电力大学学报(社会科学版)》2009年第2期。

[38]彭秀丽:《社会企业理论演进及其对我国公共服务均等化的启示》,《吉首大学学报(社会科学版)》2009年第2期。

[39][美]J.格雷戈里·迪斯、杰得·埃默森、彼得·伊科偌米:《企业型非营利组织》,颜德治等译,北京大学出版社,2008,第4页。

[40]时立荣:《从非正规就业组织到社会企业》,《理论学刊》2005年第9期。

[41]卞涛、周成礼、岳爱东:《英国社会企业的发展经验及其对我国的启示》,《未来与发展》2009年第9期。

[42]转引自赵莉、严中华:《国外社会企业理论研究综述》,《理论月刊》2009年第6期。

[43]查明辉:《民办高等教育发展模式转型的必要性:市场化到社会企业化》,《湖北社会科学》2014年第1期。

[44]胡正强、王丽恩:《高等教育的本质论析》,《辽宁高等教育研究》1995年第3期。

[45]当然采用补贴需方的办法可以。

[46]资料来源:《2012年全国高等教育事业发展统计公报》。

[47]周光礼:《私立学校与举办者产权关系国际经验与中国探索》,《高校教育管理》2007年第2期。

[48]李虹:《论非营利组织社会公信力的建设》,《上海交通大学学报(哲学社会科学版)2003年第1期。

[49]王伟:《美国营利性教育机构制度环境分析》,陕西人民出版社,2005,第152、192页。

[50]资料来源:美国国债钟网站:http://usdebtclock.org。

[51]资料来源:http://nces.ed.gov/programs/digest。

[52]陈学飞:《美国高等教育发展史》,四川大学出版社,1989,第161页。

[53]资源来源:http://news.xinhuanet.com。

[54]资料来源:http://nces.ed.gov/programs/digest。

[55][美]菲利普·G·阿特巴赫等:《为美国高等教育辩护》,别敦荣、陈艺波主译,中国海洋大学出版社,2007,第276、13页。

[56][美]多纳德·E·海伦:《大学的门槛:美国低收入家庭子女的高等教育机会问题研究》,安雪慧、周玲译,北京师范大学出版社,2008,第80~81页。

[57]全国人大教科文卫委员会教育室、香港大学中国教育研究中心:《民办教育研究与立法探索》,广东高等教育出版社,2001,第3页。

[58]全国人大教科文卫委员会教育室、香港大学中国教育研究中心:《民办教育研究与立法探索》,广东高等教育出版社,2001,第8页。

[59]潘懋元:《潘懋元论高等教育》,福建教育出版社,2000,第336页。

[60]王绍光著:《多元与统一:第三部门国际比较研究》,浙江人民出版社,1999,第33~34页。

[61]蔡昉:《蔡昉:人口红利消退 中国制造业何去何从》,《财经界》2012年第5期。

[62]李培林、田丰:《中国劳动力市场人力资本对经济社会经济地位的影响》,《社会》2010年第1期。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈