社会企业化发展模式是民办高等教育实现可持续发展的必要且可行的主导模式，转向这种发展模式意义重大，这体现在以下方面。

第一，为中国民办高等教育发展指明了一条正确道路。

中国民办高等教育到20世纪90年代中后期形成的市场化发展模式，虽然取得了很大成绩，但随着外部环境的巨变，市场空间越来越小，民办高校越来越依靠把招生作为民办高校的中心工作，而忽视教学工作。这使得民办高等教育的发展越来越偏离正确的发展轨道，对民办高等教育的长远发展非常不利。中国民办高等教育恢复发展已有三十多年，至今还没有一所全国公认的办得好的民办高校（尽管2011年已有5所民办高校有了硕士点），很大程度就是因为发展模式的错误选择所致。社会企业化发展模式的提出，为民办高等教育的发展指明了一条正确道路。民办高等教育的发展还是应当走非营利发展模式为主导，并且要运用企业化的运作方式。民办高校的发展方向摆正了，运作方式吸收市场化发展模式的某些有益做法，中国民办高等教育的发展之路才会越走越宽。

第二，利于大大缓解民办高校办学经费紧张的问题。

一方面，社会企业化民办高校注重办学经费多元化，除了学生的学杂费之外，还可积极争取政府资助，努力谋求社会捐赠，面向市场投资获得回报，以及服务社会换取服务收费，等等；另一方面，社会企业化民办高校注重采用企业化运作手段，使办学经费的效益得以提高，从而也利于缓解民办高校办学经费紧张的状况。(www.daowen.com)

第三，有利于民办高校提高教学质量。

社会企业化民办高校，目标不在于谋求利润最大化，而在于解决广大中下阶层的高等教育需求。社会企业化民办高校的办学经费来源可以实现多元化，改变过于依赖招生工作，更不必把招生作为民办高校的中心工作，让教学、培育学生人力资本回归中心位置，使民办高校工作步入正常发展的轨道。如此一来，民办高校可真正重视师资队伍建设，切实实行“事业留人，待遇留人，感情留人”。社会企业化民办高校真正重视教师队伍建设之后，教师可安心于教学工作，专心致志地提升教学水平，提高教学质量。

第四，有利于大大缓解高等教育领域的恶性竞争。

社会企业化民办高校改变市场化模式下把招生作为民办高校的中心工作，把教学作为中心工作，教学质量得到提升，很自然也能吸引越来越多的学生，如此一来，原来都把“招生作为生命线”的其它民办高校和公办高职院校也都必须更加重视教学工作，否则生源受影响。结果，市场化模式下，在中国高等教育领域中，以不断攀升的“回扣”来招生之类的恶性竞争将大大缓解，形成互相促进的良性竞争局面。反过来，高等教育领域的恶性竞争减少了，彼此之内的内耗也可大大减少，使得各竞争主体都有更多的时间与精力来真正提高学校的教学质量。