现以本章实例的首层平面图（图11-17）为例，说明平面图的识图方法。地下一层平面图如图11-18所示，不再详述。

（一）底层平面图的识读

1.识读图名、比例、指北针

要从中了解平面图层次、图例以及绘制平面图所采用的比例，如1∶50，1∶100，1∶200。该图为一层平面图，该建筑为南北朝向，绘图比例为1∶100。

2.识读建筑的平面布局

要从轴线开始看，从所注尺寸看房间的开间和进深。本栋楼共有四间教师办公室、一间准备室和一间自然教室，教室和教师办公室均布置在南边，北面布置外走廊，连接各个房间。开间主要是3.6m，进深7.8m，走廊宽2.4m。两个楼梯和两个厕所，一个男厕和一个女厕。

图11-17　建筑平面图

图11-18　地下一层平面图

3.识读出入口及垂直交通设施位置

主要出入口设置在教研室的东西两侧，通过台阶进入室内，东边入口旁边还设置了残疾人坡道，再由走廊进入各个房间。垂直方向的交通由设置在东西两边的楼梯承担，楼梯的走向由箭头指明，被剖切的楼梯段用45°折线表示。

4.识读建筑的结构形式

本工程为框架结构，从所注尺寸确定基本柱距是3.6m×7.8m；再看墙的厚度或柱子的尺寸，还要看清楚轴线是处于柱子的中央位置还是偏心位置。墙体的厚度是居中位置还是偏心位置。柱子为400mm×400mm和400mm×500mm两种尺寸（可结合结构图纸一起查看），基本为居中布置；内外墙均为240mm厚烧结页岩多孔砖，多为偏心布置。

5.识读建筑平面图上的尺寸

平面图的下方标注了三道尺寸，其中，第一道尺寸为细部尺寸，是门窗洞的尺寸或柱间墙尺寸等，如C1窗洞宽为1 800mm，居中布置，距离两边墙轴线的距离为900mm。第二道尺寸为定位轴线之间的尺寸，反映了房屋定位轴线的间距，其中，横向轴线之间的间距为开间，纵向轴线之间的间距为进深，如①轴和②轴的间距为3 600mm，为开间尺寸。最外的第三道尺寸为房屋的总体尺寸，建筑总长为41 700mm，总宽为10 200mm。(www.daowen.com)

6.识读门窗的位置及编号

在平面图中可以表明门、窗是位于轴线上还是靠墙的内皮或外皮设置的，并可以表明门的开启方向。本层共C1～C5五种窗，M1一种门，均为内开门。

7.识读建筑剖面图的剖切位置、索引标志

两个剖切位置线1—1和2—2，剖切位置线端部垂直方向的短划表示投影方向，在短划近旁注有剖切位置线名称（如1—1），说明有一个相应的1—1剖面图与之相对应。散水和室外台阶的具体做法根据索引符号可参见《浙J18-95》图集中的详图。在2#楼梯旁入口处设置了无障碍坡道，从索引符号可以看出该坡道的详图做法就在本章图纸内，编号为①的大样图。

8.识读建筑中各组成部分的标高情况

该建筑室内相对标高为±0.000，室内走廊及公共部位相对标高为-0.050，室外相对标高为-0.300，比室内低250mm，厕所、盥洗室的地面相对标高为-0.070，低于室内地面70mm。

（二）其他层平面图的阅读

2～5层标准层及6层平面图识图步骤同底层，重点与一层对照异同之处，与一层最大的区别主要在与各个房间的合并与分隔，整体柱网和结构都一致，因此这里就不再详细赘述（图11-19、图11-20）。

屋顶层平面图表示屋面排水的方向、坡度、雨水管的位置、上人孔及其他建筑配件的位置等。本工程屋顶南面的排水方式为有组织外排水中的女儿墙外排水，排水坡度为2%，排水纵坡也为2%，北面屋顶的排水方式为有组织檐沟排水，排水纵坡为2%（图11-21）。女儿墙及压顶的做法详见建施13号图纸编号为5的详图，分仓缝的做法详见《浙99浙J14》图集第22页。

图11-19　二～五层平面图

图11-20　六层平面图

图11-21　屋顶层平面图