理论教育 雕塑专业教程·头胸像构图,展览与陈列技巧

雕塑专业教程·头胸像构图,展览与陈列技巧

时间:2023-08-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:头胸像构图,应该单独作为一个训练课题来进行,因为头胸像可以作为独立的创作形态来呈现,可以参加展览并在室内外陈列。头胸像的构图多种多样,处理好头胸像的关系是解决头胸像构图的关键。如马尼泽尔的这组头像,有妇女、年青人、老人,不同的动作构图和截取的位置,将妇女低头沉思、年青人气宇轩昂、老人的睿智,各人的状态都传达了出来。

雕塑专业教程·头胸像构图,展览与陈列技巧

头胸像构图,应该单独作为一个训练课题来进行,因为头胸像可以作为独立的创作形态来呈现,可以参加展览并在室内外陈列。所以在习作阶段,就应该认真解决构图的问题,为创作打下好的基础。

头胸像的构图多种多样,处理好头胸像的关系是解决头胸像构图的关键

头像基本做到颈窝处,也可只带一点点脖子,有的做到锁骨,甚至带一点点肩。

胸像的构图就更复杂些,从何处截断要凭具体对象来定。

1.可以从古代的和历代大师的优秀头胸像作品中得到启发,总结构图模式,为我所用。

2.根据所塑造的人物的具体状况——他(她)的身份、职业、年龄、精神面貌等来决定具体的构图。如马尼泽尔的这组头像,有妇女、年青人、老人,不同的动作构图和截取的位置,将妇女低头沉思、年青人气宇轩昂、老人的睿智,各人的状态都传达了出来。(图94-97)

3.作品的摆放位置也是需要考虑的因素。前苏联雕塑家马尼泽尔的室外作品,建筑感强。(图98-99)意大利雕塑家莫西纳的和中国雕塑家张德华的这两组雕塑基本上是等大的室内架上作品,塑造感很强,手法生动活泼。(图100-107)

4.将呈现雕塑所使用的硬质材料纳入思考的范围,是木、是石、是铜,或是其他,来帮助我们决定作品的构图方式。张德蒂的“日日夜夜”石头部分大量留白,空白处的刀劈斧凿粗糙痕迹反而对比突出了护士的面庞和手的细腻。(图108)

为了更好地解决构图的问题,可以在课前阶段,捏几个小小的构图稿,尺寸在10到20厘米就可以,来帮助决定放大后的人物动作和作品构图。

94 卡捷琳娜 马尼泽尔 石膏 1934年 前苏联

95 马尼泽尔像 马尼泽尔 铜 1923年 前苏联

96 萨夫钦科 马尼泽尔 铜 1938年 前苏联

97 本雅像 马尼泽尔 石膏着色 1926年 前苏联

98 茹科夫斯基像 马尼泽尔 花岗岩 1952年 前苏联

(www.daowen.com)

99 沙戈洛夫像 马尼泽尔 石膏着色 1953年 前苏联

100 女头像 莫西纳 青铜 1933年 意大利

101 女胸像 莫西纳 泥 1933年 意大利

102 比安卡像 莫西纳 泥 1932年 意大利

103 男孩像 莫西纳 青铜 1934年 意大利

104 主教像 莫西纳 青铜 1940年 意大利

105 向往 张德华 石膏 高40cm 中国

106 壮族姑娘 张德华 大理石 高70cm 中国

107 鲁迅像 张德华 铜 高70cm 中国

108 日日夜夜 张德蒂 大理石 高50cm 中国

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