高校与毕业校友之间存在着协同的基础，毕业校友来自高校，与高校有着天然的情感联系，同时毕业校友又是雇主或雇主的重要代表，因此，毕业校友可以作为媒介来拓展高校与雇主的联系，也可以作为雇主的角色来为高校提供就业能力需求信息，参与就业能力的开发和评价。高校需要和毕业校友建立稳定的强关联合作网络，高校与毕业校友的协同可通过以下几种形式来进行（如图9.4）。一是通过建立校友会，让毕业校友推荐雇主与高校合作，使毕业校友担任中介人的角色。已有研究表明，通过双方都熟知的中介人联系形成的合作容易达成且较为持久。二是可以通过毕业校友讲座、毕业校友开设课程、参与人才培养计划制订等形式使毕业校友参与就业能力开发。三是由于毕业校友的分散性，需要高校利用互联网技术构建毕业生对就业能力开发的反馈、评价平台。

图9.4　高校与毕业校友协同路径(www.daowen.com)

学生父母与高校通过学生联系在一起，通过学生这一中介，高校与学生父母在大学生就业能力开发方面有着相同的目标，高校与学生父母有了协同的基础。但随着学生毕业，与高校有协同基础和共同目标的学生父母会发生变动，因此需要高校与学生父母之间构建动态的弱关联的协同网络（见图9.5）。从现实情况分析，学生父母对高校在校生的就业认知影响较大，同时学生父母也是雇主的重要代表。高校与学生父母的协同运行机制包括产学合作中介，学生父母讲座等，同时由于学生父母分布的分散性，高校需要通过互联网平台构建家校联系平台来实现就业能力开发的信息沟通机制。

图9.5　高校与学生父母协同路径