1962年后，经过全国人民的艰苦奋斗，我们国家渡过了经济上最困难的时期，国内形势逐步好转。但在“左”的错误影响下，全国城乡发动了社会主义教育运动，开展大规模的阶级斗争。我市团的组织根据党委的要求，组织少先队开展了“访五老”（老红军、老干部、老工人、老农民、老模范）等活动，向少年儿童进行以厂史、社史、家史、校史等为内容的阶级斗争教育。这一活动对帮助少年儿童了解旧中国的贫穷落后、人民的苦难生活，了解新中国各项事业的发展和社会主义制度的优越性，虽然也起到了一定的作用。但是，这个阶段对我市广大少年儿童影响最大、教育最深的，是学习雷锋活动的广泛开展。

1963年初，毛主席向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。团市委在组织少先队员开展学雷锋活动中，广泛运用了读（读雷锋日记）、听（听雷锋的故事）、唱（唱赞颂雷锋的歌）、讲（讲雷锋的故事和学雷锋的好人好事）、比（与雷锋比童年）、写（写学习心得出墙报）、做（为祖国、为人民多做好事）等形式。由于雷锋同志的事迹非常生动，易于为少年儿童理解和接受，学雷锋活动迅速在全市少年儿童中生动活泼地开展起来。许多学校还举行了“与雷锋叔叔比童年”“做个雷锋式的好少年”“像雷锋叔叔那样刻苦学习”等主题队会。为了推动活动的开展，团市委与两个城区团委配合，多次组织交流开展学习雷锋活动的经验。团市委还举行了两次全市性的学雷锋主题队会观摩，一次是以市东小学“与雷锋叔叔比童年”主题队会为主的观摩；一次是以甲秀小学“漫游亚非拉”主题队会为主的观摩，这个活动是学习雷锋叔叔，不忘世界上三分之二没有获得解放的人，了解亚非拉人民被帝国主义侵略压迫的苦难和他们的解放斗争，立志为解放全人类而奋斗。通过观摩活动，把学雷锋由一般性地做好事、见行动，逐步引向学习雷锋精神，树立远大革命理想，好好学习，天天向上，努力把自己锻炼成为社会主义事业的接班人。(www.daowen.com)

学习雷锋活动的开展，使我市少年儿童的精神面貌发生了很大变化，他们精神振奋，努力向上，各个学校普遍出现了遵守纪律、勤奋学习的新气象，关心同学，乐于助人，热爱劳动，拾金不昧等好人好事不断涌现。“红领巾学雷锋小组”活跃在校园内外，大街小巷荡漾着“我们要做雷锋式的好少年”的歌声，人们深情地夸赞孩子们学雷锋的动人事迹。