民国初期，面对北洋政府在文化上的复古，一批知识分子发起了新文化运动，那么该运动有何表现？它与1919年发生的五四运动又有何关系？

1911年的辛亥革命是一场具有全国规模的资产阶级民主主义革命，但由于中国帝王专制的历史太长，加之这次革命来得太快，而社会经济基础并没有因这次革命发生根本的变化，所以民国成立之后不久，除了中华民国这幅招牌外，似乎一切都归复到旧有的秩序。特别是1912年3月，袁世凯接替孙中山出任中华民国临时大总统，继而任正式大总统之后，先是在思想文化领域提倡旧道德和旧文化，掀起尊孔复古的逆流，继则在政治上又出现1916年袁世凯称帝、1917年张勋复辟两次帝制复辟的短暂闹剧。在外交领域，日本帝国主义对中国步步紧逼，甚至公然在1915年提出足以毁灭中国的“二十一条”。

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“二十一条”是日本在1915年1月向北洋袁世凯政府提出的秘密条款，后经交涉，在1915年5月9日正式签署《中日民四条约》。该条约落实了“二十一条”的大部分条款，规定将德国在山东的权益转让给日本，汉冶萍公司改为中日合办，中央政府聘用日本人充当政治、经济、军事顾问，日本人在南满、内蒙古东部有居住、经商、开矿等特权，要求所有中国沿岸港湾及岛屿，一概不让与或租与他国。该条约对中国的政治、经济造成严重损害，也被称为“五九国耻”。

在反对日本侵略的爱国运动和反对帝制复辟的斗争中，新一代的青年知识分子脱颖而出，充当争取民族独立、政治民主的先锋。其杰出的代表人物有李大钊、陈独秀、胡适、钱玄同、吴虞、蔡元培以及鲁迅等。

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李大钊（1889—1927），河北乐亭人，伟大的马克思主义者，中国共产党主要创始人之一。1907年入天津北洋法政专门学校学习，1913年赴日本早稻田大学学习。1916年回国后，任北京大学图书馆主任，积极投身新文化运动，参与编辑《新青年》；1919年与胡适展开了“问题与主义”之争，并参与领导了五四运动；1920年在北京大学组织中国第一个马克思学说研究会；同年在北京参与建立了共产主义小组；1921年中国共产党成立后，曾任第二、三、四届中央委员会，参与指导中国共产党在北方的工作；1924年参与第一次国共合作，曾任国民党第一届中央执委。1927年4月，被张作霖在北京逮捕并杀害。

1915年9月，陈独秀在上海创办《青年》杂志，从1916年秋季开始更名为《新青年》，这标志着新一代知识分子正式登上历史舞台，也标志着新文化运动的正式开始。《新青年》的主要内容是争取科学与民主，即以现代自然科学反对无知、迷信和神秘主义，争取民权和民主自由以反对专制独裁，提倡资产阶级启蒙思想，主张实行资产阶级民主政治，反对一切封建旧道德和儒家旧文化；主张个性自由和个人发展，反对封建礼教；推行文学革命，发起白话文运动。到新文化运动后期，传播马克思主义成为运动的主流。李大钊在1917年后发表大量介绍俄国十月革命与马克思主义的文章，《每周评论》《星期评论》《湘江评论》也刊发了大量宣传马克思主义的文章。

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陈独秀（1879—1942），安徽怀宁人，新文化运动主要倡导者之一，中国共产党的主要创始人之一。1897年入杭州求是学院学习，1901年赴日本东京学习，1905年组织岳王会进行反清活动，1909年赴浙江陆军学堂任教，1913年参加反袁的“二次革命”，1916年任北京大学文科学长，1918年底，与李大钊等创办《每周评论》并任主编，1920年在上海创办共产主义小组，1921年中共“一大”上被选为中央局书记，后又出任第四、五届中央委员会总书记，1927年被罢免总书记后，投身中国“托派”的活动，1932年被国民党逮捕，1937年8月出狱，参与抗日救亡运动，1942年在四川病逝。

新文化运动唤醒了中国新一代年轻知识分子，因此当1919年初中国在巴黎和会即将失败、日本将取代德国在山东的权益的消息传来之后，新一代年轻知识分子迅速行动起来，掀起了规模宏大、震惊中外的五四爱国运动，将新文化运动推向高潮。1919年5月4日，北京爆发了学生示威游行，提出“外争国权，内除国贼”的口号，并发生了著名的“火烧赵家楼”事件，随后天津、上海、广州等地的学生纷纷游行响应。6月3日，上海爆发了有数十万工人参加的大罢工和游行支持学生运动，并于6月6日成立上海各界联合会，五四运动中心由北京转向上海。至此，五四运动便不只是一个青年学生的运动，而是包括中国社会各阶级、各阶层共同参加的爱国运动，并成为新文化运动的一个重要组成部分。在各方的压力下，中国代表团在6月28日最终拒签《巴黎和约》。

图3 五四运动中的青年学生

五四新文化运动作为在中国思想文化领域的启蒙运动，具有深远的历史意义，沉重打击了传统的封建旧文化，推动了民众在思想上的解放，并普及了新文化，特别是它为1921年中国共产党的成立在组织上、思想上做了充分的准备，是中国新民主主义革命的开端。

思考题：

1.五四新文化运动有何具体贡献？

2.谈谈李大钊。