理论教育 北京高校大学英语课程思政报告-阶段性成绩

北京高校大学英语课程思政报告-阶段性成绩

时间:2023-08-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:将《大学英语》这门覆盖面广、学生好评度高的全校性公共基础课作为课程思政重点建设目标,发挥标杆课程的示范引领作用。近期,团队教师充分发挥自身优势,第一时间将习近平总书记重要训词讲话精神融入大学英语课堂教学,迅速掀起学习热潮。

北京高校大学英语课程思政报告-阶段性成绩

党的十八大以来,党中央先后召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会,习近平总书记就思政课程和课程思政建设多次做出重要指示。学习贯彻习近平总书记重要指示精神,特别是将习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记重要训词讲话精神融入大学英语教育教学,把思想政治教育贯穿教育教学全过程,实现课程思政与思政课程同向同行,始终是公安大学涉外警务学院大学英语教学团队面临的一项重要任务。

中国人民公安大学大学英语教学团队认真贯彻落实习总书记重要讲话精神以及赵克志部长在部党委会议上关于认真贯彻学习习近平总书记重要讲话精神、大力加强新时代公安院校思想政治理论课建设的重要指示,组织全体教师认真吃透《中国人民公安大学课程思政建设方案》,深入研讨细化《大学英语课程思政建设实施方案》,明确英语课程落实课程思政建设的根本任务,建立健全了课程思政集体教研制度,将课程思政作为课程组重要教研活动,定期研讨课程思政实施路径与方法,确保实现课程思政建设全方位覆盖。

大学英语教学团队紧紧围绕“课程思政”建设组织开展了一系列有益探索与实践,深入挖掘教材思政育人点,力争发挥课程思政建设“主战场”作用,做到全课程融入课程思政元素。依据教育部2020年5月28日印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》,大学英语教学团队不断修订调整课程教学大纲及课程教案,开展课程思政观摩教学,组织教师申报“课程思政”教研项目,从教学实践中总结出一套可供推广的经验,取得了一系列丰硕教研成果。将《大学英语》这门覆盖面广、学生好评度高的全校性公共基础课作为课程思政重点建设目标,发挥标杆课程的示范引领作用。近期,团队教师充分发挥自身优势,第一时间将习近平总书记重要训词讲话精神融入大学英语课堂教学,迅速掀起学习热潮。(www.daowen.com)

大学英语教学团队围绕“课程思政”这一中心任务,多次组织专题研讨,全体教师紧紧围绕立德树人这一根本任务,积极探索大学英语教学与课程思政有机结合,引导学生厚植爱国主义情怀,培养学生成长成才,把爱国情、强国志、报国行自觉融入报效祖国、努力学习、踏实工作、实现中华民族伟大复兴的中国梦之中。作为教育部规定的高校通识必修课程,大学英语课程在中国人民公安大学培养国家预备警官的英语语言沟通能力、通晓国际规则、具有国际视野与家国情怀的高层次应用型人才方面发挥着不可替代的作用,在学校打造“世界一流、国内前茅的警察大学”以及“国际化”办学目标中也起着至关重要的作用。面对新时代新形势新要求,中国人民公安大学大学英语教学团队在实践中摸索出一套关于基础英语课程思政的经验和做法,按照教育部课程思政目标和要求,从知识目标、能力目标、素质目标等方面逐一加以细化落实,使学生通过对中西方文化的了解学习,不断增强民族意识、树立家国情怀、讲好中国故事、培养警察意识。团队负责人要求全体教师课堂教学中寓价值观引领于知识传授之中,随时注意引导学生正确的三观以及警察责任感的养成,启发学生自觉认同,产生共鸣与升华,实现潜移默化、润物无声的效果。

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