读书法，心眼正，勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致……朗朗书声从广东省恩平市圣堂镇歇马村学堂传出，一群衣着整洁的孩子排列整齐地站在孔子像前诵读着启蒙课文。每年的九月，依山傍水，风景优美的歇马村都要为当年发蒙入学的孩子举行“开笔礼”。“崇文重教”的传统，犹如这一庄重典雅的仪式，已经在村中延续了400多年。在村里博学多识、德高望重的老人带领下，孩子们诵读着圣贤名言、祖宗遗训和启蒙课文，开启了人生新的篇章。

江翁梁公祠

歇马胜仙境，坐落锦水边。古村古巷先人建，村庄壮观景色妍。据歇马村《梁氏族谱》记载，岭南梁氏的祖先梁绍在宋神宗时期从中原迁到韶关珠玑巷，他的子孙继续南迁，来到了珠江三角洲。元朝至正年间，梁绍的后人梁永寿定居阳江，其子梁江又迁到恩平境内的锦江河北岸。经过多年发展，梁江所建立的村庄逐渐形成骏马形状，村里的老人说，这就是“歇马村”村名的由来。

歇马村古今励学，一脉相承。《梁氏族谱》还记载：先祖梁抚民从珠玑巷南迁到广州附近后，靠养鸭为生。有一天，一位游手好闲的邻居来到梁抚民家，向他借了一百文钱，留下字据为凭。到了还钱的日子，梁抚民找到那位邻居要求还账，谁知邻居反倒说是梁抚民借了他的钱，并且拿出字据为证。原来，那位邻居欺负梁抚民不识字，故意把梁抚民写成了借款人。梁抚民遭受了莫大的耻辱，明白了读书识字的重要性，他不再让四个儿子跟随他养鸭，而是激励儿子们发愤读书，增长学识。后来他的孙子梁江迁到了恩平一带，成为歇马村梁氏的开村一世祖。梁江秉承先祖教诲，叮嘱后代再苦再穷也要让孩子读书，“笔筒量米也教子读书”的祖训，成了歇马村梁氏家族代代遵守的族规。读书维系了整个家族的凝聚力，提升了整个家族的层次。锦江河畔的公园里散落着200多块石碑，上面镌刻着歇马村历朝历代获取贡生、监生、举人及以上功名的梁氏子孙姓名。

歇马村还流行着“奖励稻谷，资助学子”的励学制度——“学谷制”。相传，明朝末年，曾在湖北卢溪任知县的梁体性返回歇马村，牵头设立了书馆、书室和私塾，所有梁氏子孙都能免费入学，由梁氏公田承担一切开销。从那时起，村里的五所祠堂里就都响起了朗朗的书声。虽然免费入学制度使所有孩子都有进祠堂念书的资格，但是贫困家庭的孩子往往很小就要下田干活，或者平日打短工挣些稻米补贴家用，许多孩子还是不能安心在学堂读书。为了鼓励孩子多念书，梁体性与族人商议，将村里公田打下来的谷子，每年定量发给读书的孩子。只要读书就有饭吃。孩子考取秀才，村里每年供给“学谷”12 箩；如果考取举人，每年供给的“学谷”会增加到24 箩，并且可以终身享受。就这样，“学谷制”带动了整个家族的子孙去读书。

功名路(www.daowen.com)

朴树

歇马村土地为沙性，不适合农作物生长，只能种萝卜和其他蔬菜，村民的日子过得并不富裕。但歇马村人宁可苦着自己，也绝不耽误孩子前程，即便是在生活最困难的时候，也要让孩子进学堂念书。歇马村旅居香港的乡亲梁佐模仿祖先的“学谷制”建立奖学金，无论哪位学生，只要考取恩平市的重点中学，学生本人以及他的任课教师都能获得奖励，奖学金由梁佐负责筹集。这项决定公布以后，极大地激发了教师的教学热情和学生的学习积极性。就在当年小学升初中的考试中，崇本小学有4人同时考入了恩平市的重点中学。为了兑现诺言，梁佐顶着盛夏的酷暑外出筹集资金，3 天里筹集到了3万多元。他连夜赶回歇马村，与校长商议谋划奖学金发放仪式。在放暑假的前一天，所有奖学金全部兑现。发放仪式上，梁佐自己还拿出1000 元，专门奖给了小学校长。他甚至卖掉了自己在香港的唯一的房子，将卖房款全部用于歇马村崇本小学的翻建，使得歇马村的孩子不用出村就可以上学。

“十年树木，百年树人”。锦水河畔的励志园，几十棵朴树枝繁叶茂，笑傲西风。600多年来，歇马村人前后相继，植树育人，延续着祖先“勤耕苦读、崇文重教”的传统。

（本集编导：王宝成　邓丽娟　摄像：张研　郑磊）