理论教育 历史文化名镇名村建设的理论与实践-模糊评价法的应用与推广

历史文化名镇名村建设的理论与实践-模糊评价法的应用与推广

时间:2023-08-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:模糊评价法是在不确定的环境下,考虑多种因素的影响,针对评价目标对事物作出的综合评价,能反映主观评价的特质,不受被评价对象所在的集合的影响。另外模糊评价法涉及的模糊数学并不深奥,容易掌握,对多因素、多层次的复杂事物评判结果比较好,适合推广。

历史文化名镇名村建设的理论与实践-模糊评价法的应用与推广

1.主观评价方法的特点

主观评价和客观评价的标准是有区别的。客观评价标准一般比较稳定,是以本行业的技术规范为依据,这些规范大多已经量化、条文化;主观评价体系更紧密地和评价主体本身的性质联系在一起,主观评价标准表现出来的是评价主体的隐性心理标准,这些心理标准又是以行业标准为背景,并混杂着评价主体的职业标准、专业知识、时代背景等因素,是具有地域差异的、模糊的社会心理标准。

对于历史文化名镇名村的评价,主观评价方法看似不确定,也没有统一的标准评价历史文化建筑,但是建筑设计的行业规范和标准却适用于任何建筑评价。主观评价的主体是行业内的专家,他们掌握着本行业最全面、最先进、最有代表性的行业知识。因此他们的主观评价是科学的,并具有一定的前瞻性。再结合统计学的方法,减少主观评价的主观性、偏颇性、模糊性,专家的主观评价就更能接近客观事实。主观评价标准的特点有:

(1)地域性。地域性差异决定了评价主体的价值取向、行业标准、背景知识具有比较大的差异,但这并不影响主观评价方法在历史文化名镇名村评价体系中的应用。我国幅员辽阔,地区经济、文化、习俗差异比较大,历史建筑与地域差异密不可分,历史建筑风格的差异也很大。因此不适宜用一套固定的客观标准去评价,这正好为主观评价提供了很好的平台。

(2)复杂性。评价主体本身的复杂性决定了主观评价标准的复杂性,评价群体存在社会背景、社会阶层、科学知识、个人素质、职业、生活水平、个人经历等多方面的差异,这决定了主观评价评判结果的复杂性。

(3)变化性。评价主体和评判结果都是以人为尺度,人是存在于一定的历史时期、一定地域内的,其生存的社会背景、历史时期、地域文化使人的价值观和思维模式有很大的差异。因此主观评价的标准和评判结果都有易变性。

(4)模糊性。模糊性是从人的心理活动来说的,人的心理活动会受不同的环境、个人不同的心情而改变,其判断结果又是评价者同时运用自我专业知识、理性逻辑推理、潜意识以及个人经历来做出的,其判断依据往往具有很大的模糊性。

2.主观评价方法是定性和定量评价的综合

主观评价方法是综合定性和定量两种评价方法的优点,把两者统一在一个系统内,建立历史文化名镇名村的主观综合评价体系。主观评价方法有如下特点:(www.daowen.com)

(1)评价数据的采集方法具有创新性。既有预设的调查问卷、预设目标的访谈和观察,也有与人文方法学有关的访谈和观察。如此一来,信息收集比较综合。经验告诉我们,准备收集的数据是研究的基础,而意料之外的数据往往可以给我们的研究带来新的突破,主观评价方法将结构评价方法和人文评价方法两者的优点结合在一起,使评价体系的信息收集更综合、更全面。

(2)数据和资料的分析,既有数据统计图表的可逆演绎,也有评价操作者的文字归纳。

(3)结果的表述既有图表对结果的支撑,又有各种信息的文字描述,如此一来,评价结果既有数据可考证,又有文字作表述。

3.主观评价法是综合的评价方法

主观评价方法综合了层次分析法和模糊评价法两种方法的优点:

(1)层次分析法在于其深厚的专业理论基础,能灵活掌握评价目标的所有因素的层次关系,建立合理的层次结构。层次分析法是定性与定量技术的结合,可广泛用于求取指标权重和进行综合评价与比较。

(2)模糊评价法是在不确定的环境下,考虑多种因素的影响,针对评价目标对事物作出的综合评价,能反映主观评价的特质,不受被评价对象所在的集合的影响。另外模糊评价法涉及的模糊数学并不深奥,容易掌握,对多因素、多层次的复杂事物评判结果比较好,适合推广。

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