理论教育 绮罗遍体锦衣装,仪态飞鸾,吹柘枝令震撼雅音

绮罗遍体锦衣装,仪态飞鸾,吹柘枝令震撼雅音

时间:2023-08-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:可惜此种舞曲都不流传,现在姑举宋史浩《柘枝舞》大曲以示例:柘枝舞:五人对厅,一直立。当芳宴以宏开,属雅音而合奏,敢呈末技,用赞请歌。未敢自专,伏候处分。念了,竹竿子问念:既有清歌妙舞,何不献呈?吹三台一遍,五人舞拜起;舞后行,再吹射雕遍,连歌头舞了。绮罗遍体锦衣装,来献呈歌舞。吹柘枝令,众舞了,竹竿子念遣队:雅音震作,既呈仪凤之吟;妙舞回翔,巧著飞鸾之态。至于宋的滑稽剧大概与唐相同,不再举例了。

绮罗遍体锦衣装,仪态飞鸾,吹柘枝令震撼雅音

宋周密《武林旧事》卷二所记舞队名目,如:快活三郎、瞎判官、诸国献宝、穿心国入贡、孙武子教女兵、回阳丹、乔迎酒、乔学堂、乔师娘、打娇惜,均有故事包含在里面。可惜此种舞曲都不流传,现在姑举宋史浩《柘枝舞》大曲以示例:

柘枝舞:五人对厅,一直立。竹竿子勾念:伏以瑞日重光,清风应候。金石丝竹,间六律以皆调;僸佅兜离,贺四夷之率伏。请翻妙舞,来奉多欢。鼓吹连催,柘枝入队。

念了后行。吹引子半段,入场;连吹柘枝令,分作五方舞。舞了,竹竿子又念:适见金铃错落,锦帽蹁跹:芳年玉貌之英童,翠袂红绡之丽服;雅擅西戎之舞,似非中国之人。宜到阶前,分明祗对。

念了,花心出念:但儿等名参乐府,幼习舞容。当芳宴以宏开,属雅音而合奏,敢呈末技,用赞请歌。未敢自专,伏候处分。

念了,竹竿子问念:既有清歌妙舞,何不献呈?

花心答念:旧乐何在?

竹竿子问念:一部俨然。

花心答念:再韵前来。

念了后行。吹三台一遍,五人舞拜起;舞后行,再吹射雕遍,连歌头舞了。众唱歌头:天人奉,圣明期。朝野乐雍熙。主人嘉会,宾爵留伊。得荷青云戏。幸遇文明,尧阶上,太平时。偃武销戈,何不罢戏长征,舞柘枝。(www.daowen.com)

唱了后行。吹朵肩遍;吹了,又吹扑胡蝶遍;又吹画眉遍,舞转。谢酒了,众唱柘枝令:我是柘枝娇女,窈窕多风措。正韶年身住深闺,妙学得柘枝舞。晶莹头戴凤冠,似弱柳纤腰束素。绮罗遍体锦衣装,来献呈歌舞

又唱:回头却望尘寰去,喧画堂箫鼓。整云鬟摇曳青纱,爱一曲柘枝舞。好趁华封盛祝,笑共指南山烟雾。蟠桃仙酒醉升平,望凤楼归路。

唱了后行。吹柘枝令,众舞了,竹竿子念遣队:

雅音震作,既呈仪凤之吟;妙舞回翔,巧著飞鸾之态。巳洽欢洽绮席,暂归缥缈仙都。再拜阶前,相将好去。

念了后行。吹柘枝令,出队。

案:致语,亦作白语,实后来戏曲道白之滥觞。

至于宋的滑稽剧大概与唐相同,不再举例了。

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