理论教育 高校盗窃案件揭示:校外人员为主导

高校盗窃案件揭示:校外人员为主导

时间:2023-08-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:专家们经过细致的案例分析后发现,在高校盗窃案件中,超过6成以上的案件系校外人员所为。3天时间,聂某盗窃了8辆自行车、郭某盗窃了5辆自行车,都交给了蔡某,蔡某让两位大学生交换销售。由阎某做内应,利用学生宿舍楼管理松懈,出入宿舍无人查问的便利,加上阎某对地形和人员都熟悉,二人共同在学生宿舍进行盗窃。

高校盗窃案件揭示:校外人员为主导

专家们经过细致的案例分析后发现,在高校盗窃案件中,超过6成以上的案件系校外人员所为。进入宿舍、教室、体育场所、食堂等地实施违法犯罪的,均以校外人员为主。近4成的案件是学校和校内工作人员自己所为。其中,学生宿舍既是外盗的高发地点,也是内盗的高发地点。

1.内盗

内盗也是通常所说的内贼,是指盗窃作案人员为学生内部人员或学校内部管理、服务人员。根据有关资料显示,盗窃嫌疑人往往利用自己熟悉盗窃目标作息规律的特点,寻找作案最佳时机进行盗窃,因而易于得手。专家提醒,这类案件具有隐蔽性和伪装性,要注意提高警惕。

【案例】

高校学生宿舍楼配有两名保安,负责学生上课期间楼宇内的治安巡逻。由于物质的诱惑,一名保安以检查宿舍为名,如有房门忘锁,便进去盗走同学们桌子上的手机笔记本电脑,甚至盗拆电脑主机等。此人多次作案引起公安部门注意,后来,公安部门同志在该保安的老家将全部赃物缴获。

【案例】

某高校大学生宿舍,几个同学的银行卡不仅密码都是公开的,而且随意乱放。一次,有个同学拿卡取钱时,发现卡上1400元被人盗走,他关系最好的同宿舍同学建议他到学校公安处报案,并陪他一起去报案,还给公安机关出谋策划——可以查看录像。公安人员和这名同学一起到银行看录像,一看录像,公安人员吃了一惊,陪同报案的同学自语道:“怎么是我?……”

【案例】

某大学生宿舍,在半年间被盗20多次,小到一袋洗衣粉、文具,大到照相机、手机等,门锁完好,室内无翻动痕迹,侵财目标明确,多次同学入睡前钱包里的钱还在,早晨起来发现现金被人抽走一部分,带有明显的内盗特征。该宿舍的同学L,故意把钱包里的钱让同宿舍同学看见,然后一夜都没有睡觉,凌晨3时许听到一个舍友走向自己的脚步声,然后拉自己放在被子旁边的裤子,紧跟着钱包扣发出清脆的响声及钱从钱包里掏出的“沙沙”声音。同学L猛地坐了起来,把盗窃的舍友吓得坐在地上,接着被宿舍同学扭送到学校公安处。

【点评】

从以上这3个内盗案例不难看出,内盗的显著特点是:一般没有撬门扭锁,室内翻动不大,盗窃目标明确,盗窃时间也很有规律性,有些物品被部分盗走,如将5张百元钞票抽走1~2张、银行卡的钱取走一部分等。建议同学们一方面时刻绷紧自己的警惕之弦,提高自己的安全意识,同时努力提高自身修养,“害人之心不可有,防人之心不可无”;另一方面,同学们一定要妥善保管好自己的物品,尽量将现金存放在卡里,严格将密码保密。一般情况下,不要将现金示人,应该尽量避免同学见财起意。如果宿舍连续被盗,应该及时和辅导员或者学校保卫部门联系。

2.外盗

外盗,顾名思义,是相对内盗而言的,是指盗窃嫌疑人为校外社会人员在学校实施的盗窃行为。这些人往往见缝插针,利用学校管理上的漏洞、同学们生活中的疏忽,冒充学校人员或以找人为名进入校园内,盗取学校资产和师生财物。他们作案时往往携带作案工具,如螺丝刀、钳子、塑料插片等。

【案例】(www.daowen.com)

2018年,某高校内,学生在学校食堂用餐时间,有位同学像往常一样与几个同学打饭。突然,一个陌生的中年男子进入他的视线。此人举止根本不像师生,却装模作样地手拿饭卡,在学生中间挤来挤去,眼睛不时瞄着桌上的书包。该同学不动声色地盯着他,等此人拎包盗窃了其中的手机后,在食堂门口将其一把抓住。

【案例】

2018年7月,某大学毕业季,学生宿舍屡屡发生盗窃案件,盗贼在夜间潜入学校,趁学生们熟睡之际,用竹竿“钓鱼”的方式,将学生放在桌上、床边的物品盗走,甚至一夜之间有六间宿舍被盗,失窃的物品有7部手机、两台手提电脑、4000余元人民币以及其他学习和生活用品。失窃物品中的一张银行卡在一家银行取款机上出现,盗贼用该卡取了900元,密码是同时被盗窃的学生身份证上的出生日期,银行的摄像机中留下了此人的影像。经过一番按图索骥式的侦查,这名犯罪嫌疑人很快落网。

【点评】

校园内最常发生的案件是溜门盗窃案,大约占高校案件的一半以上。在寝室楼里,很多学生暂时离开宿舍时往往忘记关门,这样就给溜门入室盗窃留下可乘之机,钱包、笔记本电脑、手机等物品遭窃时有发生。报这类案件的同学往往强调:“我不过离开寝室两三分钟而已……”但熟练的窃贼完全能够在这几分钟内从容作案,最快的甚至不需要一分钟时间。

3.内外勾结盗窃

内外勾结盗窃,即学校内部人员与校外社会人员相互勾结,在学校内实施的盗窃行为。这类案件的内部人员社会交往关系比较复杂,与外部人员都有一定的利害关系,往往结成团伙,形成盗、运、销一条龙,盗窃的物品往往是单一的,手法上有很大程度的延续性。

【案例】

2017年,某高校学生聂某在学校附近网吧上网时结识了周边青年蔡某,并很快成为好朋友。一天,蔡某问聂某有没有什么搞钱的方法,聂某说自己学校的自行车好搞。蔡某一听非常高兴,于是很快达成一致。蔡某用同样的方法在不远的另一所学校找到了郭某,三人臭味相投立刻行动。3天时间,聂某盗窃了8辆自行车、郭某盗窃了5辆自行车,都交给了蔡某,蔡某让两位大学生交换销售

【案例】

2018年,某高校一名女大学生阎某结识一女窃贼后和女窃贼一起内外勾结,盗窃学生财物。由阎某做内应,利用学生宿舍楼管理松懈,出入宿舍无人查问的便利,加上阎某对地形和人员都熟悉,二人共同在学生宿舍进行盗窃。在半个月时间内,多次在学校盗窃衣服、手机和其他物品,一时闹得人心惶惶。

【点评】

这类案件在高校盗窃案中所占的比例较小,但是一旦形成团伙,由于和外界交往十分复杂,多数形成了盗、运、销一条龙,危害很大。专家提示大学生在大学读书期间交友一定要慎重,切记“不去不净之地,不取不义之财,不交不良之友”。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈