（1）从历史角度辨别。要看其发展史是否为世人所公认，还要看其所谓的理论有没有迷信色彩。

（2）树立科学的世界观。树立理想，坚定信念，以科学对付歪理邪说，用科学理论武装头脑。

（3）养成健康科学的生活情趣。积极开展科技文化活动，提高对邪教组织的警惕性、鉴别力和防范力。积极参与健康向上、有益身心的各种文体活动，不参加以“祛病健身、修身养性”为幌子的邪教、会道门等非法组织。

（4）深入剖析反面教材。用鲜活生动的事例教育学生，做好大学生“法轮功”练习者的转化工作。

【案例】

陈果是中央音乐学院品学兼优的学生，被李洪志的歪理邪说蒙骗，习练“法轮功”。2001年1月23日下午，陈果在天安门广场自焚，造成全身重度烧伤，医治无效死亡。

【案例】

湖南某大学学生王某是“法轮功”练习者，他以自己切身的经历，道破了该邪教的天机。一天他捧着《转法轮》这本书几乎一口气读完，感觉真是太“玄”了：“法轮功”教人“真、善、忍”，修炼之后还能“成佛成仙”。他逐渐沉溺于李洪志的“法轮”世界里不能自拔。在社会各界耐心帮助下，王某开始对别人所提出的一些问题进行反思：“你们总是讲‘真’，你们师傅李洪志却随意更改自己的生日，这算不算真？”“你们总说为别人着想，与人为‘善’，可是你们为了自己修炼，连父母、子女以及其他亲人都不顾了，这能叫与人为善吗？”“面对这些难以回答的问题，我才开始考虑自己的立场是不是真的有问题。”不久，他便幡然醒悟。

【案例】

某退休工人刘某，抱着祛病强身的愿望接触了“法轮功”。有一年，她感到腿部不适，被医院确诊为神经官能症。练习“法轮功”后，对家人喂她的药物，她执意不吃不用。她说：“师父不让我吃药，严重时他会来解救我。”刘某拒药后病情日益恶化，渐渐地对“法轮功”产生了怀疑，并向“辅导员”说出了自己的想法。可“辅导员”说，这是“师父”在给你“消业”，如果不练功会遭到惩罚和报应。病魔缠身的刘某无法忍受病痛折磨，给家人留下一份遗书：“练‘法轮功’使我变成了‘植物人’，我得了病‘师父’也不来救我。”她受不了折磨，要远离亲人而去。一天深夜，她投河自尽。(www.daowen.com)

【点评】

“法轮功”为了蒙骗群众，推出了诱人的“招牌”，即所谓“真、善、忍”；并宣称，修炼“法轮功”是为了“上天国”，引诱练习者上当受骗。“法轮功”是当前对我国社会危害最大的邪教。该邪教制造颠覆政权的舆论，攻击党和政府，危害国家安全统一；聚众围攻、冲击国家机关、企事业单位，扰乱正常的工作、生产、经营、教学和科研秩序；非法聚会、示威，强占公园等公共场所，妨碍正常的宗教活动；非法出版、发行宣扬邪教内容的出版物和邪教组织标识，毒化人们的思想；煽动、蒙骗其成员和群众“寻主”“升天”，实施自尽、自残等行为，致人重伤或死亡；以迷信邪说引诱、胁迫、欺骗等手段奸淫妇女、诈骗财物。境内外“法轮功”组织及其顽固分子在敌对势力支持下，盗用宗教名号对高校实施渗透，使高校成为“法轮功”危害的重灾区。如今，“法轮功”虽被取缔，但高校个别教职工和学生仍然执迷其中，以致荒废事业、学业。党和政府及学校为了挽救这些痴迷者，对他们进行耐心说服教育，帮助他们解除思想包袱，使他们迷途知返；同时，依据法律法规对极少数顽固分子给予坚决打击。

【案例】

2014年5月28日晚，5名“全能神”邪教组织成员在山东招远市一家麦当劳快餐店内聚餐。团伙成员张帆因向顾客吴某索要电话号码被拒绝，便召集团伙成员将其殴打致死。事后，团伙成员中的犯罪嫌疑人张立冬在拘留所招供时说出了杀人原因：“那名女子是恶魔、邪灵，就是要打死她。”

【案例】

2011年1月10日，河南省兰考县谷营乡谷东村妇女李桂荣用剪刀杀害了自己仅两个月大的女儿。李桂荣在拘留所交代了作案动机：自己加入了邪教组织“实际神”；女儿是小鬼，处处纠缠自己，使自己没有时间信神、读书，以致遭组织“降职”。

【点评】

邪教组织虽然名称各异，但其残忍、冷酷的本性始终不变。邪教反社会、反人类，其暴行罄竹难书。当代大学生要努力学习科学理论，坚持唯物主义，树立科学世界观，练就一双火眼金睛，使邪教无处遁形。