理论教育 中原民兵研究:1973-1985转型中的中原民兵

中原民兵研究:1973-1985转型中的中原民兵

时间:2023-08-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:由于本书的选题范围界定为河南、湖北两省,因此对于中原民兵的研究成果将对两省分别介绍。《当代河南民兵》[39]这本书是大型丛书《当代河南》中的一部,叙述了1949—1995年河南民兵的建设发展历程。因此,本书试图对1973—1985年这一时期的中原民兵进行研究,同时把这一时期的民兵放在一个宏大的社会历史背景下。本节探索民兵工作发展规律与社会发展规律之间的关系,同时,在研究过程中力图对学术界以往研究的上述薄弱环节做尝试性研究。

中原民兵研究:1973-1985转型中的中原民兵

由于本书的选题范围界定为河南、湖北两省,因此对于中原民兵的研究成果将对两省分别介绍。

著作部分:《湖北民兵史话》[37]一书,这本书分两个阶段,前一阶段介绍了1949年前的湖北民兵斗争史,后一阶段介绍了湖北民兵在社会主义建设中的巨大作用。《武汉民兵简史》[38]这本书介绍了从1923年“二七”大罢工诞生的第一支工人纠察队和1926年武昌县保福诞生的第一支农民自卫军到1984年的经济体制改革,系统、完整、翔实地记录了武汉民兵60多年的战斗历程和重大贡献。该书对1949年前26年的历次革命战争中的群众武装斗争和发展进行了生动叙述,进而又对1949年后各个历史阶段的民兵组织建设、政治工作、军事训练、武器装备、征集动员等进行了基本概括。《当代河南民兵》[39]这本书是大型丛书《当代河南》中的一部,叙述了1949—1995年河南民兵的建设发展历程。

地方志部分:地方志对于研究民兵也有一定的帮助,如《湖北省志》[40]武汉市志》[41]《汉南区志》[42]《河南省志》[43]《郑州市志》[44]等,这些地方志或简或详地叙述了本地区民兵的发展历程,基本上分政治工作、组织建设、领导体制等方面,叙史性较强;但限于地方志自身的特征,往往缺乏深刻的分析,研究性不强。

综上所述,在民兵研究领域,除了军队政工部门和群工部门围绕民兵如何开展工作、如何进行政治教育、如何训练、基本常识等方面进行了研究外,在研究方面所做的工作是很少的,研究性著作是屈指可数的,在这方面的硕士研究论文也较少。(www.daowen.com)

这些研究大致反映了如下共同特征:①注重从整体理论上研究,而对于民兵个体的思想行为的研究很少涉及或根本没有涉及;②以往的研究只是单纯地描述民兵组织、体制等方面的发展沿革,而对为什么会发展变化以及有什么影响等方面缺乏对比分析,尤其是缺乏对于民兵个人精神层面上的分析研究;③对改革开放时期民兵在精神文明建设中的作用研究不够深入,如《当代中国民兵》也涉及到这些方面,但没有把它作为一个具体的专题来研究,是不够深入的。

因此,本书试图对1973—1985年这一时期的中原民兵进行研究,同时把这一时期的民兵放在一个宏大的社会历史背景下。这一时期,中国经历了从全面阶级斗争到城乡经济体制改革的巨大变化,民兵作为参与社会变革(转型)的广大人民群众中的优秀分子,受社会变革转型的影响,同时也推动社会转型的发展。本节探索民兵工作发展规律与社会发展规律之间的关系,同时,在研究过程中力图对学术界以往研究的上述薄弱环节做尝试性研究。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈