理论教育 爱在黎明破晓时电影与中学激励教育艺术研究

爱在黎明破晓时电影与中学激励教育艺术研究

时间:2023-08-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:记得前几年有部电影《爱在黎明破晓时》,讲述了两人在火车上偶遇之后发生的美丽故事。暑期刚刚结束,学生自主学习转变为正式上课。暑期几乎都在学校里,几乎没有时间陪孩子。“别让时间欺骗了你,你不能战胜时间,在烦恼和担忧中,生命模糊地逝去,时间自会有它的喜好,明日或今朝。”家校合作永远为学生们保驾护航。短短几天的学习时间,留下了宝贵的精神财富。印象最深的当属心理教授吴明证老师,幸得已签名,送给学生。

爱在黎明破晓时电影与中学激励教育艺术研究

青岛第五十八中学 陈 瞻

你遇见我,我遇见你,这就是意义。

时间节点:2014年7月—2015年8月。

记得前几年有部电影《爱在黎明破晓时》,讲述了两人在火车上偶遇之后发生的美丽故事。火车是一段旅程,是一片风景,是生活的碎片,是永远的记忆……是你遇见我,我遇见你,这就是意义。也许高三这一年,你我相遇,这就是意义。

你遇见我,我遇见你,这就是佳话。

时间节点:2014年9月2日。

地点:家。

暑期刚刚结束,学生自主学习转变为正式上课。暑期几乎都在学校里,几乎没有时间陪孩子。9月2日,丈母娘问两岁的儿子:“浴缸里哪条鱼是鱼爸爸?”儿子说:“鱼爸爸上班去了。”我的心“咯噔”一下,真疼。每当孩子问爸爸,家人总是说爸爸上班去了。早晨六点多出门,晚上十点多进家,不忍叫起儿子来。后来学生听说后,教师节送我的礼物就是一件白色衬衫,上面印着“我是鱼爸爸”。你我相遇,这就是佳话。

你遇见我,我遇见你,这就是契机。

时间节点:2014年12月20日早6:16。

2014年12月20日周六早晨6:16

地点:高三教学楼。

回首一年点点滴滴的生活,幸福、充实、快乐着,伴随着些许烦恼和痛。契机稍纵即逝,抓得住是金子,抓不住就是流水。时光飞逝,你用行动诠释你我相遇,我用心见证彼此的存在。你我相遇,这就是契机。

在教室门口晨读

黑板上的励志语

你遇见我,我遇见你,这就是生活。

时间节点:365天。(www.daowen.com)

地点:青岛五十八中。

有哲人说过,再相爱的夫妻,一生中都有100次想要离婚的念头和50次想要掐死对方的冲动。你我相遇,是甜蜜,但高三生活确实繁琐苦闷。但我们能创造生活的美,享受生活的甜蜜。“别让时间欺骗了你,你不能战胜时间,在烦恼和担忧中,生命模糊地逝去,时间自会有它的喜好,明日或今朝。”你我相遇,这就是生活。

我们在上自习

有节奏的课间

你遇见我,我遇见你,这就是理解。

时间节点:2014年12月27日。

地点:青岛市。

家校合作永远为学生们保驾护航。每个学生都是家庭的希望,家校都在点亮希望,放飞梦想。家校彼此热忱的合作,真诚的沟通,殷切的期望,用心的支持,相互的理解,是学生奋斗的源泉和学校前进的动力。在这里,你我相遇,这就是理解。

你遇见我,我遇见你,这就是希望。

时间节点:2015年6月22日。

地点:浙江大学东1A206教室。

短短几天的学习时间,留下了宝贵的精神财富。九位专家和教授从不同维度阐释了当前教育的理念。印象最深的当属心理教授吴明证老师,幸得已签名,送给学生。希望学生,高考加油,浙大欢迎你。你我相遇,这就是希望。有图为证:

记得有句诗:“对岸繁华又三千,窃问谁是摆渡人。”此岸的繁华意犹未尽时,彼岸的繁华又三千,这恰恰是当下高中和大学生活的真实写照。但是悄悄问问谁是“摆渡人”,跨过“这条弯弯的河”,谁又为学生保驾护航,再为学生“扶上马,送一程”呢?答曰:“班主任!”

最后,用毕业照上的祝福语,结束“我的高三在路上”:“每个人都是父母的唯一,都是寰宇的稀世珍宝,你就是你!相信自己的沉鱼落雁闭月羞花之貌,相信自己指点江山激扬文字之才华,为自己的独一份而喝彩,为自己唯美的生活而喝彩。你必将:陈述华章,瞻望未来,天佑英华,璀璨寰宇。”

你遇见我,我遇见你,这就是美丽。

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