这个年龄的儿童都十分喜爱小动物。各种小动物玩具则为孩子们增长知识，开拓眼界，增加生活中的趣味性提供了条件。小动物玩具种类很多，包括各种飞禽走兽等。4～5岁的儿童主要是用这些动物玩具来做各种集体游戏。

“桌面游戏”是把几种小动物放到桌面上，几个孩子分别扮演其中某个动物角色。几个动物之间利用对话、动作来表演简单的情节，如“小熊请客”、“小猴子爬山”等。孩子们可根据平时观察到的现象、听到的故事、看到的电视节目，再加上自己的丰富想象和创造，围绕某个主题开展游戏。

一般孩子都喜欢到动物园去玩，电视节目“动物世界”也会引起孩子很浓厚的兴趣。他们会用许多小动物玩具以及一些积木、积塑自己建立一个小动物园，动物园中有各种围栏围成的“猴山”、“孔雀园”、“仙鹤亭”等，孩子们可根据自己对各种动物生活习性的认识，组织一些游戏活动，如小猴爬山、仙鹤跳舞等。(www.daowen.com)

孩子们还可戴上色彩鲜艳、活泼可爱的小动物头饰，表演一些童话故事，如“龟兔赛跑”、“狡猾的狐狸”以及各种游戏如小白兔拔萝卜、小鸟飞等。孩子们在这些游戏活动中，可以增长见识。平时大人也要指导孩子细心观察各种动物的形象特征、动作特点以及生活习性等，如长颈鹿是如何伸长脖子吃树上的叶子，大象的长鼻子是如何卷吞食物，猴子的机灵活泼，熊猫的憨态可掬等。可以让孩子用语言表达，也可以教给孩子一些有关小动物的儿歌，以便孩子加深印象。在玩这些小动物玩具游戏时，大人也可扮演其中某个角色，并解答孩子提出的一些问题，给孩子做一些游戏指导等。

塑料、橡皮或布制作的小动物玩具应经常清洗。另外大人还可以教给孩子用纸或手帕自己制作小动物玩具，如用白纸折叠出一个小白兔，用小手帕折叠出一个小老鼠，这样既经济方便，又可锻炼孩子的动手能力。还可以自己动手用泡沫塑料等制作猴山、狮虎山等，但玩时要注意卫生。