理论教育 适宜2-2.5岁宝宝的玩珠游戏,亲子教育万事通

适宜2-2.5岁宝宝的玩珠游戏,亲子教育万事通

时间:2023-08-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:球是孩子非常喜爱的玩具,球的种类很多,包括小皮球、篮球、足球、乒乓球、气球、吹塑球等,孩子可以用球玩多种多样的游戏。这个年龄的孩子还可以学习双手接球和拍球、踢球。但要提醒孩子不要用脚去踩球,以免摔倒。把体积大、色彩鲜艳的吹塑球吊在一根横置的绳子上,可以玩“顶球”、“击球”,玩“顶球”时,球的位置应略高于孩子的头顶。

适宜2-2.5岁宝宝的玩珠游戏,亲子教育万事通

球是孩子非常喜爱的玩具,球的种类很多,包括小皮球、篮球足球乒乓球、气球、吹塑球等,孩子可以用球玩多种多样的游戏。

孩子可以玩滚球游戏,方法是大人与孩子相距2米站好,让孩子把球滚给大人,大人再变换不同的方向和速度把球滚给孩子,让孩子注意球滚动的方向和速度,再把球滚回来。也可以在平地上用积木、椅子或木凳搭个宽50~70厘米的小门,让孩子站在距门80厘米处把球从门里滚过去。

这个年龄的孩子还可以学习双手接球和拍球、踢球。开始大人和孩子相距1米站好,大人把球往下掷,待弹起来时叫孩子用双手去接。也可以让孩子自己把球掷下去,再用双手接球,注意提醒孩子勿用双臂去接,以免球打到胸部。此外,不要选用气太足、弹性太大的球,防止孩子因接球困难而失去信心。练习一段时间双手接球后,可以玩“拍球”了,先将球掷在地上,待其弹回再用手去拍,学习连续拍球。玩踢球时,开始可先将球放在孩子脚前,让他把球踢出去,捡回来再踢。玩得熟练后,可边走边踢或边跑边踢。但要提醒孩子不要用脚去踩球,以免摔倒。

把体积大、色彩鲜艳的吹塑球吊在一根横置的绳子上,可以玩“顶球”、“击球”,玩“顶球”时,球的位置应略高于孩子的头顶。“击球”时,球的位置则应稍高于孩子臂上举处,让孩子用力向上跳,分别用头顶球或用手击球。玩了一段时间后,也可以用彩色气球来回顶球。大人和孩子相距1米站好,大人手拿彩色大气球往孩子头上抛,孩子跳起,将大气球顶起,大人接着球再抛向孩子,让孩子再顶起,重复多次,也可以叫孩子连续地顶起球,成功后,大人要给予一定的夸奖和鼓励。(www.daowen.com)

可以用小球和乒乓球玩“捡球”和“拍打球”的游戏,既可以锻炼孩子下蹲及立起动作的敏捷,又可培养他们的好胜及团结友爱精神。把许多乒乓球撒在地上,大人带孩子或几个孩子一起捡球,然后放到容器中,看谁捡得快,捡得多。也可以把不同颜色的球混在一起,让孩子分别捡起来放进不同的容器中,培养孩子的注意力和耐心。把小型球集中放到网袋里,用绳子吊在孩子拍得着的高度,边数数,边拍打。也可让两个小朋友面对面站着,你一下我一下,边念儿歌边互相拍打球,看谁拍得准。

大人还可用家里的字纸篓挂在房门的扶手上,做成一个简易篮球架,让孩子离开一定的距离把小皮球投到字纸篓里。可根据孩子的能力适当增加距离,开始可近一点,用双手扔,训练一段时间后可距离远一点,用单手扔,以锻炼孩子的臂力及手眼协调能力。

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