遵守时间是一种良好的生活与工作习惯。心理与教育学家认为：幼儿时期是形成这一良好习惯的关键期。在这一时期，要根据孩子的特点，对孩子进行这一习惯的培养。

（1）为孩子制订一份家庭作息制度表。孩子生活中的一些不遵守时间行为，往往是由于家中对孩子没有严格的作息时间约束所造成的。如不能按时起床、入睡，玩耍时不能按时回家吃饭等。为了培养孩子遵守时间的良好习惯，要专门为孩子制订一份家庭作息时间表。如规定早晨7点起床，8点半准时送入幼儿园。晚上8点洗漱，8点半准时上床睡觉。星期日，起床、入睡等时间也和平时要求一样。早、午、晚饭以及午休等时间，都尽量做到与幼儿园保持一致，决不放松对孩子的要求。这样，使孩子初步形成了遵守时间的观念。

（2）严格执行制度，纠正孩子不守时间的行为。如果孩子在长期的生活过程中已养成一些不遵守时间的行为习惯，制订家庭作息制度后，在执行之初，孩子往往不能按照要求执行。如起床、入睡的时间总是往后拖延，若被催促便会发脾气，甚至哭泣等。每当此时，父母要密切配合，不要妥协和迁就，在严格要求的基础上，耐心地引导教育孩子，有时甚至采取强制与命令的手段使孩子执行制度。吃饭也是一样，孩子若在外贪玩不能按时回家吃饭，不必多次寻找和等候，可自己先吃。孩子回家后，便清楚地告诉他——因为没有按时回家吃饭，好吃的饭菜都吃完了，只有一点剩饭菜在锅里，孩子以后只好吸取教训。作息制度长时间的严格执行后，孩子不遵守时间的坏习惯慢慢纠正了，逐渐形成了遵守时间的良好习惯。(www.daowen.com)

（3）为孩子做遵守时间的榜样。在对孩子制订作息制度的同时，父母要严格遵守时间的要求。不仅保证每天按时接送孩子，而且在生活、工作、言行等方面都尽量做遵守时间的人。平时，答应孩子到什么地方都一定准时带孩子去，决不拖延、提前或食言。即使有特殊的情况，导致不遵守时间的现象出现，如单位突然有急事走不开，没有按时接孩子等，都一定要向孩子道歉，并说明缘由，使孩子知道不是有意的。